探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计
提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:______________________________
制定计划:
(1)实验用蚕的来源:① 向别人要来已经生长数天的大蚕。② 去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是_______(填序号)你的理由是_____________________。
(2)实验的变量:你认为这个实验的变量是什么?__________________你打算选择哪两种植物的叶子?①___________②__________
(3)每一组蚕的数量为_________(填序号)。 ① 用1只蚕 ② 用10只蚕你的理由是_____________。
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示)。置于阳光下照射一段时间,经过酒精褪色,漂洗,最后用碘液检验。请回答下列问题。
(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是 。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到 作用。
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是 。图中标号 代表的是酒精。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中 部分变蓝,说明该部分含有淀粉。
(5)通过该实验可以得出的结论是: 是绿色植物进行光合作用的条件。
如果你翻动庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设: .
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.该实验的变量是 .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
结论:鼠妇喜欢在 的环境中生活.
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇? .
下表为探究“种子萌发的环境条件”所设置的实验,请据表中的内容回答问题:
瓶号 |
种子所处环境 |
实验结果 |
1 |
不放水,置于温暖处 |
种子不萌发(既不发芽) |
2 |
放少量水,置于温暖处 |
种子萌发 |
3 |
放少量水,置于冰箱保鲜层 |
种子不萌发 |
4 |
放过量水浸没种子,置于温暖处 |
种子不萌发 |
(1)只要一个条件不相同,其他条件都相同的,就可以构成一组对照实验,如1号瓶和2号瓶只有水分不同,因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验,再如2号瓶和4号瓶只有空气的量不同(2号瓶水少量,能获得足够的空气,而4号瓶,由于被水浸没没有足够的空气),因此也可组成一组对照实验。那么在本实验中可构成________组对照实验。
(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选择_______号瓶和_______号瓶进行对照试验。
(3)1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验?_____。为什么?____________
(4)观察1号瓶和2号瓶的设计过程,你可提出什么问题?______,你能得出什么结论?______。
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.
(1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头.
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 .
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验.
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤.
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是 .
如表给出探究“种子萌发的外部条件”的实验结果,请根据表格分析回答下列问题:
瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
1 |
不放水,置于温暖处 |
未萌发 |
2 |
较少量水,置于温暖环境 |
萌发 |
3 |
放少量水,置于凉箱冷藏 |
未萌发 |
4 |
放过量水,置于温暖环境 |
未萌发 |
(1)本实验中,对照设置的方法是什么?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述实验的基础上,如何设计探究方案?探究的结论是什么?