写作一
请结合材料,按要求用英语写作,词数不少于60
Many students said, “I like to watch the reality TV show Dad, Where Are
We Going?”
要求:1)请就此材料发表你的感想
2)应紧扣材料,有明确的观点
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,团课上大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信,陈述学生讨论结果以及个人观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1.部分学习差的学生常常违反校规,担心自己会受影响,养成坏习惯。2.老是问问题,使自己不能专心学习。 |
注意:1.词数:100~120,短文的开头已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
Dear editor,___
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student
假定你是李明,你看到周围很多同学都是近视眼,请根据下面所给出的要点提示,给我校英语报写一篇短文。
要点提示:1.导致近视的原因:长时间看书、看电视和玩电脑游戏等;一些不良的习惯如走路看书、躺着看书等。 2.如何保护视力:坚持做眼保健操;培养良好的读书习惯等。
注意: 1.词数100左右。 2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇: 近视的 short-sighted;坚持 stick to
假如你是新华中学的学生李华,偶然看到在你市求学的美国学生Tom在网上发帖,要大家 给他推荐一本学习汉语的书。你手头正好有一本合适的书可以借给他。请你给他发一封电子 邮件,要点如下:
1.说明写信原因;
2.描述书的情况;
3. 约定见面时间和地点。
注意:
1.词数100左右"
2.可适当增加细节,以使行文连贯"
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I’m Li Hua, a student of Xinhua Middle School.
Yours,
Li Hua
假如你叫李华,你和父母在英国旅游期间于1月28日至30日入住Forest Hotel酒店,但对其提供的服务不满意,请发电子邮件给酒店的管理者进行投诉,要求其道歉并改进服务质量。1. 搬运工送到房间的皮箱破损;2. 卫生间漏水;3. 楼下酒吧有噪音,并持续到很晚,影响休息。
注意:1. 文章必须包括所有要点。可适当增加细节,以使文章连贯。
2. 词数100,文章开头结尾已给出,不计入总词数
3. 参考词汇:搬运工porter n; 皮箱suitcase n; 漏水leak vi.
Dear Manager,
My name is Li Hua. I stayed at your hotel__________________________
Yours sincerely,
Li Hua
假设你的英文名为Jack,是英国诺丁汉大学的中国留学生。你负责为在该校就读的32名中国学生筹划暑假期间的苏格兰之行,为期7天,请你给诺丁汉的STA(Students’ Travel Agency)经理Phil发一封电子邮件,联系有关事宜。要点如下:
1. 希望能够派车接送;
2. 需要一名说标准英语,并非常熟悉苏格兰的导游;
3. 请求告知旅行日程及就餐、旅馆、费用等情况;
4. 你的联系方式:电子邮箱地址:Jackwang@yahoo.com.cn或电话号码:07747745007
注意:(1)词数:100词左右;
(2)开头和结尾已为你写出,不计入总词数;
(3)参考词汇:诺丁汉大学Nottingham University; 旅馆住宿accommodation;旅行日程安排itinerary;长途客车coach。
Hi, Phil,
I’d like you to organize a trip to Scotland for us.
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Yours truly,
Jack