【2015年广西省南宁市】化学就在我们身边,化学与生活息息相关。
(1)西瓜有甜味,主要是因为含有六大基本营养素中的 ;
(2)为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含 元素的食物;
(3)某服装标签上写着“涤纶56%,棉44%”,其中属于合成纤维的是 ;
(4)某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明。太阳能是 能源(填“可再生”或“不可再生”);
(5)南宁市采用LNG(液态天然气)作为燃料的新能源公交车已相继投入使用。煤、 、天然气都属于常见的化石燃料。煤燃烧时排放出 、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)、某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下:Ca—20 mg/L,K—3 mg/L,F—0.02 mg/L。
这里Ca、K、F是指(选填“单质、元素、分子、原子”)。
(2)、请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水可净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是(填字母序号,下同),③对应的作用是。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(II)下列做法不会造成水体污染的有。
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是。
A.水的电解 | B.水的蒸发 | C.氢气在氧气中燃烧生成水 | D.水的净化 |
(3)、长期饮用硬水会对身体不利,生活中可用来区别硬水和软水。
(4)、水通电分解生成最理想的能源——氢气,反应的文字表达式为;电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是mL。
工业制取氧气的原料是空气,是根据液态氧与液态氮的不同,分离液态的方法获得,这是(填物理、化学)变化。
用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如下图所示。请回答下列问题:
A B C D
(1)检验装置气密性的操作如图A图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导管口有,松开手后,导管内有一段水柱,说明该装置。
(2)根据实验装置B图所示:试管口放一团棉花,以防止 ;
图中是用 法收集氧气;该反应的化学方程式为。
(3)你认为图C所示实验操作:火柴熄灭的原因是。
(4)根据图D所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是___ 。
(5)若用二氧化锰和过所氧化氢溶液混合制取氧气,上图B图实验装置应如何改动? 答: 。
请你根据下图提供的氧气的制取和性质实验,回答以下问题。
(1)指出图中标有a和b的仪器名称:a、 b。
(2)根据图A中观察到的现象,说明该反应生成的气体是(写名称)。
(3)图B实验观察到发出 ,其反应的化学方程式为,
该反应属于反应(填化学反应的基本类型)。
(4)C实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水,其作用是;
若将氧气换成空气,则该化学反应 (填“能”或“不能”)进行,其原因是。
某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究。
(1)右图所示的自制净水器中的物质,可除去水中的异味和色素。
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是。
(3)你认为下列行为会造成内河水质下降的是(填标号)。
A.在河边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中
(4)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。
根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法、。利用“中水”的实际意义是。
(5)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:,则X的化学式为。