【广东省梅州市2015年初中毕业生学业考试】有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为－117℃）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中。
| 时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
22 |
| 温度/℃ |
4 |
2 |
0 |
-2 |
-4 |
-6 |
-6 |
-6 |
-6 |
-6 |
-8 |
|
| 状 态 |
液 |
液 |
液 |
液 |
液 |
液 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
固 |
固 |
（1）当实验进行到22min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），此时混合液的温度是 ℃；
（2）该混合液的凝固点是 ℃，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是 态；
（3）由上表可知此混合液属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点 （选填“高”或“低”）。由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度 （选填“越高”、“越低”或“不变”）。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
ＡＢＣＤ
（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关．
（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同。
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
… |
| 温度／℃ |
9l |
93 |
95 |
97 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
… |
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像．
（3）从实验数据可以看出．水的沸点是℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应．观察水是否继续沸腾．
（4）实验收集多组数据是为了（填序号）．
①得到可靠的结沦②减小实验误差
在“探究水的沸腾”实验中：
（1）安装图甲实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）沸腾前，水的温度不断，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐，还未到达液面就消失了。
（3）沸腾时，水的温度，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐，一直上升到液面而破裂。
（4）水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气形成的。
（5）某时刻温度计示数如图乙所示，为℃。
用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；则两种情况中，温度与时间的关系图线分别对应、（选填图中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' ），由此可见，液体沸点与无关。
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：
| 编号 |
长度/cm |
直径/cm |
频率/Hz |
| 1 |
20. 50 |
1.50 |
2131 |
| 2 |
31.00 |
2.00 |
1284 |
| 3 |
48.50 |
2.50 |
656 |
（1）三根管中音调最低的是号。
（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答：（能/不能）； 理由：