阅读材料，回答问题。（本题共4个小问，共计10分）材料一丞相-优题课

阅读下列材料：
材料一孙中山先生从青年时代起就关心植树造林，大力提倡“植果以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中，在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。1919年孙中山先生在《建国方略之二——实业计划》中谈及对长江上游水路的改良，最早提出建设三峡工程的设想。
材料二 1905年，中国同盟会成立时，以孙中山提出的“驱除达虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领。孙中山先生在《三民主义与中国前途》中阐述：“我们革命的目的是为中国谋幸福，因不满少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不原少数富人专制，故要社会革命。”
材料三倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之。——至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——孙中山《大总统誓词》
材料四此次我们通过宣言，就是重新担负革命的责任，就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒，把受压迫的人民来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，要有反抗帝国主义侵略，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同协作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放。
——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》
请回答：（1）材料二中孙中山所述三个革命的实质是什么？
（2）结合所学知识和材料一，指出19世纪末20世纪初孙中山先生在社会革命和关注民生方面的重要活动。
（3）结合材料三，指出孙中山先生在誓词中要实现的目标。
（4）结合材料二、四及所学知识，说明孙中山晚年对中国革命对象和任务认识的变化。指出他在思想方针政策上的重大变化及促成这一重大发展的主客观原因。
（5）综合以上材料，你认为孙中山爱国主义思想的主旋律是什么？

材料一梭伦的诗歌
其一你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
其二我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
其三我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
材料二过去出身和门第是衡量个人身份和地位的惟一尺度，……不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级，谁富有，谁就位列上等。
公民大会是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所……有四个部落各选100名代表组成的四百人议事会，为公民大会拟定议程，准备和审议公民大会的议案，议员无财产资格限制。
雅典公民必须让儿子学会一种手艺，鼓励有技术的外国手工业者移居雅典城，并授予他们公民权。……鼓励橄榄油出口。
——以上材料均摘编自岳麓版教材
（1）材料一中的内容分别体现了梭伦怎样的政治理念？
（2）依据材料二并结合所学知识，归纳商鞅变法与梭伦改革的异同。说明两次改革对东西方政治制度各产生怎样的影响？

五四运动后，《共产党宣言》在中国广泛传播，其中一个重要原因就是与中国传统思想文化有着某些契合点。近年来，关于《共产党宣言》与马克思主义中国化理论的研究也取得了显著成果。阅读下列材料：
材料一：共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制。但是，现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。从这个意义上说，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制……把资本变为公共的、属于社会全体成员的财产……这时所改变的只是财产的社会性质，它将失掉它的阶级性质。
——《共产党宣言）
材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其素，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养……是故谋团而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
——孔子
在吾国数千年前，孔子有言日“大道之行也，天下为公”……孔子之理想世界，真能实现，然后不见可欲，则民不争，甲兵亦可以不用矣。今日惟俄罗斯新创设之政府，颇与此相似。
——《孙中山全集》第6卷
材料三：李大钊在1919年7月《每周评论》上发表的《阶级竞争与互助》一文提出：“一切形式的社会主义的根萌，都纯粹是伦理的。协合与友谊，就是人类社会生活的普遍法则……就可以发现出来社会主义者共同一致规定的基础……这基础就是协合、友谊、互助博爱的精神，就是把家族的精神推及于四海，推及于人类全体的生活的精神……”同年，李大钊在《我的马克思主义观》中写到：“我们主张以人道主义改造人的精神，同时以社会主义改造经济组织。不改造经济组织，单求改造人类精神，必致没有效果。不改造人类精神，单求改造经济组织，也怕不能成功。我们主张物心两面的改造，灵肉一致的改造。”
材料四：当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。
——李军林《<共产党宣言>在中国：十年研究述评》
（1）材料一所设想的共产主义的主要特征是什么？结合所学知识分析这一理论诞生的时代背景？
（2）依据材料二，指出孔子大同思想的核心是什么？概括指出孙中山对大同思想的新思考并结合所学知识说明孙中山的革命思想和政策由此发生了怎样变化？
（3）依据材料三并结合所学知识，说明李大钊对大同思想有何新发展？为此李大钊所代表的中国早期马克思主义者进行了怎样的实践活动？
（4）依据材料四并结合所学知识，指出文中“第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么？文中的“第二次飞跃”带来了哪些成果？

淄博自古以来就是山东的政治经济文化中心之一。结合所学知识回答下列问题。
材料一齐都临淄两汉时期仍然是一个非常繁华的大都市。西汉齐都人主父偃说：“齐临淄十万户，市租千金，大众殷富，巨于长安。”《索隐》注曰：“市租谓所卖之物出税，日得千金，言齐人众而且富也。”
材料二据《清代刑部钞档》记载，嘉庆年间，在淄川的煤矿，有矿主康甫得雇佣佣工李斯孔入煤场工作，议明每日工价京钱250文。
材料三 1887年5月，李鸿章上奏朝廷，建议开办淄川铅矿。1887年，山东巡抚张曜又自持开办了淄川煤矿。第二年开始用少量机器进行开采。
材料四德国成立的山东矿务公司是外国资本在中国经营的著名煤矿之一。无论机械化程度，还是资金规模与煤产量，都在全国各煤矿中占主导地位。由于淄川煤矿储量丰富，煤质和煤层都很好，德国矿务决定重点开发淄川煤矿。为了加快煤炭外运，淄川煤矿还修筑了通往淄川车站的铁路支钱，使煤炭可以经铁路直接运往青岛。
请回答：
（1）根据材料一，分析两汉时期淄博经济发展的突出特点。
（2）材料二反映出淄博经济出现了什么新现象？
（3）材料三、四反映的淄博经济发展的新特点有哪些？
（4）概括分析材料三、四所反映的中国经济领域的新现象所产生的影响。

阅读下列材料
有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家。
请回答：
（1）结合材料二和所学知识，指出19世纪末20世纪初推动世界市场最终形成的方式有哪些？
（2）简述世界市场形成的影响。