阅读下面这首诗，完成后面的题
日子是什么
梅绍静
日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿
是一根蘸着水搓好的麻绳
日子是四千个沉寂的黑夜
是驴驮上木桶中撞击的水声
日子是雨天吱吱响着的杨木门轴
忽明忽暗地转动我疲惫的梦境
日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿
是山塬上烈日下背麦人的剪影
日子是那密密的像把伞似的树荫
正从我酸痛的胳膊上爬向地垅
日子是储存着清甜思绪的水罐儿
正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙诗人说“日子是四千个沉寂的黑夜”，从中可以看出作者怎样的经历以及蕴涵着怎样的感情？
诗人为什么说“日子是储存着清甜思绪的水罐儿/正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙”？
阅读舒婷的《致橡树》，完成后面的题目。
我如果爱你
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿，
为绿阴重复单调的歌曲；
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。诗人不像“凌霄花”，不学“痴情的鸟儿”，不似“泉流”“险峰”甚至“日光”“春雨”，这些意象表达了作者什么样的思想感情？
从全诗来看，本诗可以分为两部分，可以作为切分点的诗句是：
试分析诗中所写的橡树、木棉的象征意义。
阅读下面这首诗，回答小题。
致恰达耶夫
普希金
爱情希望平静的荣誉
都曾骗过我们一阵痴情，
去了，去了，啊，青春的欢愉，
像梦，像朝雾似的无影无踪；
然而，我们还有一个意愿
在心里燃烧：专制的迫害
正笼罩在头顶，我们都在
迫切地倾听着祖国的呼唤．
我们不安地为希望所折磨，
切盼着神圣的自由的来临，
就象是一个年轻的恋人
等待他的真情约会的一刻．
朋友啊！趁这颗正直的心还在蓬勃，
让我们倾注这整个心灵，
以它美丽的火焰献给祖国！
同志啊，相信吧：幸福的星
就要升起，放射迷人的光芒，
俄罗斯会从睡梦中跃起，
而在专制政体的废墟上
我们的名字将被人铭记！如何理解“像梦，像朝雾似的无影无踪”这一诗句？
试分析作者的感情发生了怎样的变化?
阅读下面一首词，回答问题。
系裙腰
张先
惜霜蟾照夜云天。朦胧影、画勾阑。人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番圆。
欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕、几时莲。“系裙腰”是这首词的；上阕“霜蟾”指的是；下阕“题叶字”指的是。
下阕写到荷，是如何巧妙地与词人要表达的情感联系起来的？
阅读下面这首宋词，然后回答问题
蝶恋花·暮春别李公择
苏轼
簌簌无风花自堕。 寂寞园林，柳老樱桃过。 落日有情还照坐，山青一点横云破。
路尽河回人转舵。 系缆渔村，月暗孤灯火。 凭仗飞魂招楚些①，我思君处君思我。
注释：①凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞·招魂》“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。词的上片哪些景物表现了暮春的特点？
本篇是词人送别友人之作，词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的？
阅读下面一首元曲，完成小题
［双调］折桂令·荆溪①即事
乔吉
问荆溪溪上人家：为甚人家②，不种梅花？老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。
寺无僧狐狸样瓦③，官无事乌鼠当衙④。白水黄沙，倚遍栏干，数尽啼鸦。
【注】①荆溪：水名，在江苏省宜兴县，因靠近荆南山而得名。 ②为甚人家：是什么样的人家。 ③样瓦：戏耍瓦块。 ④乌鼠当衙：乌鸦和老鼠坐了衙门。 “老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。”此三句描绘了一种怎样的环境？
简要分析这首元曲所要表达的思想感情。