这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说：“老师，你又讲错了”。并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（ ）
①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误
②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现
③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现
④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“玻璃与金子相合，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（）
| A．朋友之间应该亲密无间 |
| B．选择朋友时应看准他是否对自己有用 |
| C．真正的友谊要坚持原则 |
| D．真正的友谊对个人的成长有重要作用 |
法国著名生物学家贝尔纳曾深有感触地说“良好的学习方法能使我们更好发挥才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”这说明（）
| A．方法的好坏无关紧要 |
| B．学习方法因人而异，因学科而异 |
| C．要学会掌握科学的学习方法 |
| D．只要掌握了好的学习方法，就能获得成功 |
摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛“大眼睛”，拍下了《我要读书》照片，推出了全国希望工程形象大使——苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们（）
| A．学习是丰富知识、增长才干的主要途径 |
| B．要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 |
| C．教育能为一生的幸福奠定良好的基础 |
| D．必须转变学习方式，学会学习 |
我们都希望生活在一个良好的班集体中，因为良好的班集体（）
①有利于我们良好品德的形成
②有利于我们增长知识、提高能力
③能促进我们的身心健康发展
④能使我们每个人避免挫折
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①④ |
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”学习对于个人的重要意义有（）
①学习可以提高个人的品德修养
②学习可以增长人的才干
③学习可以充实人的精神生活
④学习才能使人适应社会的发展要求
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |