根据植物细胞、动物细胞结构图回答问题：
（1）（1）右图中属于植物细胞结构的是________图。
（2）图中【1】细胞壁的功能是 。
（3）能将光能转化化学能的结构是【 】 。
（4）在显微镜下观察，看到缓缓流动的结构是【 】 。
（5）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素存在于【 】 中。
（6）植物的叶片是绿色的，主要是叶片的细胞中含有较多【 】 。
（7）能将有机物分解，释放细胞生命活动所需要的能量的结构是【 】 。
（8）“鹰击长空，鱼翔浅底”与这种现象有关的结构是【 】 _______________。
（9）海带生活在海洋里，体内含有少量碘的无机盐，而海带能不断从海洋中吸收碘的无机盐，主要的通过【 】 决定的。
（10）植物细胞不同于动物细胞的是：植物细胞一般有 ；而动物细胞没有。
下图是某种细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题。
（1）写出图中下列序号所指的结构名称：②（最外层）③④
（2）由于细菌体内没有，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（3）这种细菌会运动吗？答：。这是根据图中序号［］所代表的结构作出判断的。
回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题。
⑴如何辨认蚯蚓身体的前端？。
⑵用手触摸蚯蚓身体，感觉体表。[请选择：A.有粘液 B.干爽光滑]
⑶在实验的过程中，应保持蚯蚓体表，因为蚯蚓是靠呼吸的。根据蚯蚓的这个特点，解释大雨过后为什么蚯蚓会上？。
⑷根据对蚯蚓运动的观察，蚯蚓运动是由肌肉和配合使身体蠕动完成的。
关节的结构是与运动的功能相适应的，右图是关节结构示意图，请据图回答。
⑴运动时，可减少摩擦，缓冲撞击的是（ 5 ）。
⑵把两骨牢固联系在一起的是（ 2 ）。
⑶（）[填序号]关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。
⑷骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕 活动，于是躯体就会产生运动。
（每空1分，共8分）
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A；B
；
C。
（2）该生态系统中，生产者是
，消费者是。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少的生物是。
（4）你能写出这条食物链吗？
。
下图为显微镜结构示意图，请据图回答有关问题(括号内填序号，横线上填文字) 
(1)显微镜下观察到的物像是_______的(填“正立”或“倒立”)。如果在载玻片上写有字母“p”，在显微镜的视野中看到的物象是____
（2）对光时，转动转换器，要用_______（填高倍或低倍）物镜对准通光孔. 用来调节光线强弱的结构是.遮光器和[ ]
(3)观察时左眼注视目镜内，右眼应______。
(4)把要观察的玻片标本放在载物台，标本要正对通光孔中央。先转动时的结构是[ ] 粗准焦螺旋，再略微转动的结构是[ ]。直到看到的物象清晰为止.
(5) 某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是（ ）
（6）如果镜头太脏，必须使用 来擦试。