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题文

(届贵州黔南州中考)下列说话得体的一项是(     )

A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我叫两遍不成?”
B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”
D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”
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相关试题

下列句中加点词语注音正确无误的一项是()

A.天空的星星也像浸(qìn)在水里,而且要滴落下来的样子。
B.宛如在欧洲文明的地平线上瞥(piě)见的亚洲文明的剪影。
C.历史,现实,在雨中融合成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬(miù)的画面。
D.小脑子充满了数字,书包装满了练习簿(bó),打的分数有好也有坏。

下列句子中没有语病的一项是()

A.近几年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。
B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。
C.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。
D.苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。

下面加点成语使用不正确的一项是()

A.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲
B.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷
C.辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳
D.中学生使用手机,不但浪费时间金钱,而且影响身体健康,这并不危言耸听

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(2分)

A.《为你打开一扇门》是一篇向青少年读者介绍文学的《中国学生必读文库》的序言,文章通过对文学的特征、内涵、功能以及文学与人的关系的阐述.激发了青少年对文学的兴趣.鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。
B.冰心的四首诗.每一首诗都表现了深刻的哲理。比如《嫩绿的芽儿》就以植物的生长来比喻青年的成长.劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高发展自己.甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲.
C.《幼时记趣》是一篇追记作者童年生活的极有情趣的的散文。课文图绕“记趣”这一中心.选择了三个典型事例进行记叙。
D.《千家诗》之所以会给于漪以影响.最根本的原因是其中歌咏祖国风物的诗歌是“按春、夏、秋、冬时序编排”的。

下列各句中,没有语病的一句是()

A.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想。
B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
C.同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。
D.祖国需要我们学好科学文化知识。

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