（届福建漳州中考）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面题目。
【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。 （选自《史记》）
【注释】封：封赏。②贵：认为可贵。即：如果。
解释下面加点的词。
（1）或谓惠子曰（ ） （2）非梧桐不止（ ）
（3）是商贾之人也（ ） （4）递辞平原君而去（ ）
下面加点词意思相同的一项是（ ）
| A．非练实不食食之不能尽其材 |
| B．搜于国中三日三夜去国怀乡 |
| C．为人排患又患无硕师名人与游 |
| D．仰而视之曰解纷乱而无所取也 |
翻译下面句子。
（1）惠子相梁，庄子往见之。
（2）酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
回答下面问题。
（1）【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？
（2）庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。
阅读下面的文言文，回答后面问题。
（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。
｛注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。解释下面加粗点的字。
①每假借于藏书之家 ②礼愈至
③衡乃与其佣作而不求偿 ④主人怪问衡下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ）
| A．门人弟子填其室 /或遇其叱咄 |
| B．弗之怠 /从乡之先达执经叩问 |
| C．邻舍有烛而不逮 / 以书映光而读之 |
| D．衡乃穿壁引其光 /衡乃与其佣作而不求偿 |
用现代汉语翻译下列句子
①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
②主人感叹，资给以书，遂成大学。甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？
甲文
乙文甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
①君子言为士则，行为世范。
②荀巨伯远看友人疾，值胡贼①攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
③华峤《谱叙》曰:“歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱。皆哀许之，歆独曰：“不可。今在危险中，祸福患害，义犹一也。今无故收之，不知其义。若有进退，可中弃乎？”众不忍，卒与俱行。此丈夫中道堕井，皆欲弃之。歆乃曰：“已与俱矣，弃之不义。”卒共还，出之而后别。
④天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡②拜而死。其衣带中有赞③曰：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至。而今而后，庶几无愧。”
⑤世以此定人之优劣。
【注】①胡贼：古代对北方匈奴人的蔑称。②乡：通“向”。③赞：古代文体名称。请用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。（共两处）。
岂 荀 巨 伯 所 行 邪请写出下列句中加点词的意思。
（1）值胡贼攻郡（）（2） 远来相视（）
（3）友人有疾，不忍委之（）（4）皆哀许之（）用现代汉语写出下列句子的意思。
此丈夫中道堕井，皆欲弃之。阅读第②段，用自己的话说说胡贼“班军而还”的原因。
阅读全文，简要概述世人 “定人之优劣”的标准，并结合文中某一个人物作简要分析。
阅读《小石潭记》，完成后面问题。
小石潭记（柳宗元）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。解释加点字词在文中意义。
①乐：②可：
③寥：④居：用现代汉语翻译下列句子。
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②凄神寒骨，悄怆幽邃。第②段与吴均的《与朱元思书》中的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”两处写景，写法上有何异同？请结合文句加以分析。
有人说“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句写得摇曳生姿。请你展开想象，至少用两种修辞，将这美景生动形象地描绘出来（不少于60字）。
阅读下面两篇（段）文言文，完成后面的题。（ 10分）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选《岳阳楼记》）
【乙】季文子相1宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿2，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其3以子为爱4，且不华国5乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”（节选《国语·季文子以德为荣》）
【注】1相：辅助。2上卿：古代最高的官衔。3其：表推测，“也许、大概”的意思。4爱：吝啬。
5华国：使国家有光彩。解释下列句中加点词的意思。
（1）然则何时而乐耶？（）（2）人其以子为爱。（）下列句中加点词意思相同的一项是( )。
| A．先天下之忧而忧人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马 |
| B．则有心旷神怡入则无法家拂士 |
| C．或异二者之为无衣帛之妾 |
| D．处江湖之远则忧其君人其以子为爱 |
把下面句子翻译成现代汉语。
浮光跃金，静影沉璧。。甲乙两文都体现了古仁人的远大政治抱负，但表现方式不同，甲文主要采用了
的表达方式，乙文主要采用了的方式。季文子在思想上与范仲淹有什么相同之处？请结合乙文内容说说你的理解。
阅读下面两段文言文，完成后面的题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！（节选自《岳阳楼记》）
【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（选自《范仲淹苦学》）》）解释加点的字。
（1）每以天下为己任 （）（2）予尝求古仁人之心（）下列加点词的词语意思或用法相同的一项是（）
| A．由参知政事谪守邓州滕子京谪守巴陵郡 | B．或异二者之为渔人甚异之 |
| C．范仲淹二岁而孤已而夕阳在山 | D．居庙堂之高辍耕之垄上 |
用现代汉语翻译下列句子。
不以物喜，不以己悲。甲段中 “微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指，乙段文字讲了三个层次的意思，第一层是，第二层是做官后因直言而遭谗降职，第三层是刻苦自励而心忧天下。
两段选文中都有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话，请问此句在这两篇文中的作用是否相同，请说明理由。