修改病句。
（1）在讲台上认真地讲课。______________________________________
（2）李明扫完教室开始做。____________________________________
按要求完成下列句子。
（1）重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。（修改病句）
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（2）香港自古以来就是中国的领海。（修改病句）。
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（3）大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）。
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（4）乡愁是一湾浅浅的海峡。（自己仿写比喻句）
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（5）他这句幽默的话把我们全都逗乐了。（改“被”字句）
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修改病句。
（1）蜘蛛划着慢慢的腿长长地爬过来。_____________________________________
（2）我们一定要养成良好的学习态度。_____________________________________
妙手回春（使用修改符号修改病句）。
（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，母亲比我还灵感。
（2）儿子还小，壶就总是在被窝里儿子的。
（3）文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。
（4）昨天下午刮了一天的大风。
按要求改写句子。
（1）渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。（修改病句）
（2）我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。（缩句）
（3）猩猩说：“我看那个乐字有点儿刺眼。”（改为间接陈述句。）
修改病句。
（1）又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走着。
（2）小女孩面前出现了奶奶，又一次擦燃火柴。
（3）天气真晴朗，一丝风也没有，只是偶尔飘下雪花。
（4）我并没有给《精忠说岳》留下太大的印象。