班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼(如图所示),看谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量。
(1)下列物理量中必须测量的是
①三楼地面到一楼地面的高度;
②从一楼到达三楼所用的时间;
③每个同学的质量或体重;
④一楼到三楼楼梯的长度。
A.②④ B.①④ C.①②③ D.②③
(2)某同学用10s从一楼登上三楼,则他上楼时的功率可能是
A.几瓦 B.几十瓦 C.几百瓦 D.几千瓦
实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下几组数据。
次数 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
电压/V |
2 |
2.5 |
3 |
电流/A |
0.34 |
0.4 |
0.44 |
(1)分析这几组数据,你认为该小灯泡 (选填“是”或“否”)合格,原因是 。
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是 (选填“长了”或“短了”)。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是 。
学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况。
(1)他将一小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示。
(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:
(1)由图(a)和(b)可知: ;
(2)由图(a)和(d)可知: ;
(3)由图(a)和(c)可知: 。
实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜.如图所示,是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向 (选填“物体”或“像”)一侧放置,实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺 ,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右” 调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是和空烧杯的质量是
。
(3)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为,然后放在天平左盘,如图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为
。
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为
,此时杯中水的体积为
。
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 。
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏 。
如图所示,小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验,凸透镜的焦距为。
(1)蜡烛和凸透镜的位置不变,要使光屏承接到一个倒立、 清晰的实像,具体的操作是:
首先将光屏向右移动, ,直到找到最清晰的像,日常生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” 就是利用这一原理制成的。
(2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰的像会往 偏离光屏中心。
(3)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处:
① ;② 。