（届广东韶关中考）阅读选自《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
美国女作家在无光无声的黑暗世界里，以不屈不挠的精神创造了奇迹；代作家韩愈借马的遭遇发不平之音，激起有才之士的共鸣；鲁迅先生的恩师在异国他乡给予他无私的关爱和真诚的鼓励。
名著阅读与文学常识贪婪凶残，欺负善者；鲍西亚善良机智，惩治恶人。
提示：填写戏剧大师莎士比亚《威尼斯商人》中的人物名。作者在文章《》中带着对生命的无限敬畏写到：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。”
名著阅读“他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。”这个文段中“他”是《》中的人物形象，他的名字叫
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部的宏伟诗篇，作者也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
名著阅读《昆虫记》作者是国的（人名），主要写关于的作品。
高尔基《童年》中的主人公是阿廖沙，是一个的人。
名著导读。
它们从小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三岁的公“耶胡”，我做出种种慈爱的表情想使它平静下来；但那小鬼头却乱喊乱抓，拼命咬我，弄得我没有办法，只好把它放了。
……
根据我所看见的事实来说，“耶胡”似乎是最不可教导的动物，它们除了能拖拉、扛东西以外，再没有什么本领可言了。我认为这种缺陷主要是由于它们性情别扭而懒惰。它们狡猾、狠毒、阴险而且记仇图报，它们身体强壮、结实，但是性情懦弱，结果弄得骄横、下贱而残忍。上文选自名著《______________》，文中的“耶胡”是生活在____________（国家）的动物。
在选文中，作者借描写“耶胡”的种种缺陷和弱点批判了什么？在什么动物身上寄托了自己的理想？