古诗文默写填空。
（1）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）
（2） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（6）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7） ，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（8）下见小潭， 。（柳宗元《小石潭记》）
（9） ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（10）《天净沙·秋思》中，作者用“ ， ”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是： ， 。
古诗文填写（共5分，每空一分）
，一览众山小。（杜甫《望岳》）
采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
我们在处理人与人之间的关系时，如果能推己及人，“ ， ”，（《论语》十则）那么我们的社会就会更加融洽，和谐。
古诗文默写。（只选做4题。共4分，每小题1分）
①会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
② ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
③我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
⑤ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑥苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
用课文原句填空。
⑴ ，不亦君子乎？（《论语》八则）
⑵只辱于奴隶人之手， 。（韩愈《马说》）
⑶但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑷ ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑸马致远《天净沙•秋思》中，将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是 ， 。
⑹范仲淹在《岳阳楼记》中，以洞庭湖为描写对象，写出因早晚时间不同而景物变化无穷的句子是 ， 。
诗文默写。（8分
（l）请将下列诗文的句子默写完整。
①天时不如地利， 。
②假如我是一只鸟， ：……
（2）根据提示，写出相应的诗句。
①《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是 ， 。
②刘方平在《月夜》中，叙写了春气萌发、蛰虫涌动的诗句是 ，
。
（3）在下面四句中任选两句默写。
①大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
②正是江南好风， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
③ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
④争渡，争渡． 。 （李清照《如梦令》）
根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。（每小题2分，共10分〕
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（2）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
（3）不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》）
（4） ，不辞辛苦出山林。（于谦《咏煤炭》）
（5）“求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一，这一教育思想也是对《论语》六则中孔子“ ， ”教育教学理念的继承和发展。