(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中
.
为庆祝建党100周年,让同学们进一步了解中国科技的快速发展,东营市某中学九(1)班团支部组织了一次手抄报比赛.该班每位同学从 ."北斗卫星"; ." 时代"; ."东风快递"; ."智轨快运"四个主题中任选一个自己喜欢的主题.统计同学们所选主题的频数,绘制成不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)九(1)班共有 名学生;
(2)补全折线统计图;
(3) 所对应扇形圆心角的大小为 ;
(4)小明和小丽从 、 、 、 四个主题中任选一个主题,请用列表或画树状图的方法求出他们选择相同主题的概率.
(1)计算: ;
(2)化简求值: ,其中 .
如图,在平面直角坐标系中,直线 与坐标轴交于 , 两点,点 在 轴上,点 在 轴上, 点的坐标为 ,抛物线 经过点 , , .
(1)求抛物线的解析式;
(2)根据图象写出不等式 的解集;
(3)点 是抛物线上的一动点,过点 作直线 的垂线段,垂足为 点.当 时,求 点的坐标.
在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,若身旁没有量角器或三角尺,又需要作 , , 等大小的角,可以采用如下方法:
操作感知:
第一步:对折矩形纸片 ,使 与 重合,得到折痕 ,把纸片展开(如图1 .
第二步:再一次折叠纸片,使点 落在 上,并使折痕经过点 ,得到折痕 ,同时得到线段 (如图 .
猜想论证:
(1)若延长 交 于点 ,如图3所示,试判定 的形状,并证明你的结论.
拓展探究:
(2)在图3中,若 , ,当 , 满足什么关系时,才能在矩形纸片 中剪出符合(1)中结论的三角形纸片 ?
为了倡导“节约用水,从我做起”,某市政府决定对该市直属机关200户家庭用水情况进行调查.市政府调查小组随机抽查了其中部分家庭一年的月平均用水量(单位:吨),调查中发现,每户家庭月平均用水量在 吨范围内,并将调查结果制成了如下尚不完整的统计表:
月平均用水量(吨 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
频数(户数) |
4 |
|
9 |
10 |
7 |
频率 |
0.08 |
0.40 |
|
|
0.14 |
请根据统计表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空: , , .
(2)这些家庭中月平均用水量数据的平均数是 ,众数是 ,中位数是 .
(3)根据样本数据,估计该市直属机关200户家庭中月平均用水量不超过5吨的约有多少户?
(4)市政府决定从月平均用水量最省的甲、乙、丙、丁四户家庭中,选取两户进行“节水”经验分享.请用列表或画树状图的方法,求出恰好选到甲、丙两户的概率,并列出所有等可能的结果.