某校九年级1班开展“三次工业（科技）革命“的专题学习，请你参与下列活动。
【比较学习】
表1：“三次工业（科技）革命“的有关内容
| 名称 项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
| 开始时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
| 主要成果 |
珍妮机、蒸汽机、 汽船、火车 |
电灯（爱迪生） ②（卡尔·本茨） 飞机（莱特兄弟） |
原子能、计算机 航天技术、生物技术 |
| 进入时代 |
① 时代 |
|
③ 时代 |
(1) 结合所学知识，填写表1中①②③处的内容。
【论从史出】
表： 英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）
| 年份 国家 |
1870年 |
1914年 |
| 英国 |
31.8% |
14% |
| 德国 |
13.2% |
14.3% |
(2)据表2的史实，推理得出结论： 。
【学法运用】
图中所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。
(3)写出图中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由？
世界近代史是16世纪前后到20世纪初资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。期间主要国家都通过资产阶级革命步入资本主义社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行 ……
材料二在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的体现，私有财产神圣不可侵犯……
材料三“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
（1）材料一、材料二、材料三依次分别出自什么文件？
（2）材料一文件颁布后，英国确立了哪一种资产阶级的统治形式？
（3）根据材料二内容看，该法令维护是什么阶级的利益？
（4）材料三文件的发表，有何重要意义？
材料一：如图
（1）材料一中的文艺作品出现在哪次文化运动中?它们体现了怎样的核心思想？
材料二:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——马克思
（2）材料二节选自哪一部文献？它的创立者是谁?
（3）它的发表有何意义？举一例说明该文献指导下的实践运动？
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”， 在十七大精神的照耀下，十七大提出的“解放思想”，正成为贯穿2009年“两会”的一条红线。“两会”再次唱响解放思想、改革开放的主旋律。 试结合近代以来中外思想解放运动的相关史实，回答以下问题：
（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么？
（2）在17—18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一运动的影响下，18世纪后半期发生的资产阶级革命，（举出一例）
（3）19世纪政治民主化思潮传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化的道路的重大事件是什么？
（4）综合上述问题中外思想解放运动的相关史实给你那些有益的启示？
共产党她辛劳为民族，共产党她一心救中国，她指给了人民解放的道路，她领导中国走向光明，她坚持了抗战八年多，她改善了人民生活，她建设了敌后根据地，她实行了民主好处多。没有共产党，就没有新中国。
（1）中国共产党是哪一年诞生的？到2009年，她已走过多少年的历程？
（2）中国共产党领导中国人民进行革命斗争的重大历史事件有哪些？
（3）新中国成立后，为了巩固政权又采取了哪些措施？
（4）唱着《没有共产党就没有新中国》这首歌，回顾中国革命的历史，你有哪些感想？
阅读下列材料：
材料一： 战后初期，面对所谓“共产主义的威胁”和社会主义国家日益增强的经济实力，美国采取了以“遏制”苏联为中心的冷战策略。
材料二：俄罗斯等11个加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》，宣称“随着独立国家联合体的成立，苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在”。
请回答：
（1）材料一提到的“冷战”开始和结束的标志是什么？
（2）“冷战”中两大对抗的组织是什么？其性质如何？
（3）世界两极格局崩溃后，初步形成了怎样的局面？其发展趋势如何？