某校九年级1班开展“三次工业（科技）革命“的专题学习，请你参与下列活动。
【比较学习】
表1：“三次工业（科技）革命“的有关内容
| 名称 项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
| 开始时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
| 主要成果 |
珍妮机、蒸汽机、 汽船、火车 |
电灯（爱迪生） ②（卡尔·本茨） 飞机（莱特兄弟） |
原子能、计算机 航天技术、生物技术 |
| 进入时代 |
① 时代 |
|
③ 时代 |
(1) 结合所学知识，填写表1中①②③处的内容。
【论从史出】
表： 英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）
| 年份 国家 |
1870年 |
1914年 |
| 英国 |
31.8% |
14% |
| 德国 |
13.2% |
14.3% |
(2)据表2的史实，推理得出结论： 。
【学法运用】
图中所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。
(3)写出图中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由？
如图，居住于下图所示房屋的是河姆渡原始居民，生活在黄河流域，会种植水稻。
错误：订正：
距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。
错误：订正：
习近平副主席告诫领导干部一定要学好中国历史特别是近现代历史，某历史兴趣小组对近代历史进行探究：
(1)整理归纳：
中国近代不仅是一部屈辱史，也是一部抗争史。
| 屈辱史 |
抗争史 |
| A |
关天培英勇牺牲 |
| 第二次鸦片战争 |
B |
| 甲午中日战争 |
C |
| D |
义和团抗击八国联军 |
(2)比较分析：
中国近代史还是当时先进的中国人探究救国救民的探索史。
历史兴趣小组比较了戊戌变法和辛亥革命后发现有许多相同点，比如向西方学习的内容上看都学习了从结果看都。
(3)感悟提高：
通过以上探究，历史兴趣小组都深受教育，请你帮他们感悟写下来。
中国共产党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，文化思想成为社会热议的话题。某校八年级学生对近代文化思想进行探究。
（1）如图，搜集、整理资料：将同学们搜集的资料归类（将字母填上）
① 属于洋务运动时期的：__________② 属于戊戌变法时期的：__________
③ 属于辛亥革命时期的：__________④ 属于新文化运动时期的：__________
（2）分析、探究：通过分析、探究同学们绘制了四次运动思想主张变化示意图，请你帮他填到下面方框里。
2012年9月23日，中国首艘航母“辽宁”号正式交付使用。海外媒体纷纷发表评论：中日对钓鱼岛之争愈演愈烈之际，“辽宁”号航母改变中国海军结构，改变了中日力量对比，强化远海能力，是中国强大实力的体现。
抚今追昔，看到我国海军今日之强大，让我们不由自主地想起110多年前的中国海军以及那场耻辱的黄海大战。
组图一：如图，新旧海军对比
北洋水师“致远号 ”“辽宁”号航母
（1） 在黄海发生的这场海战属于哪次侵略战争的一部分？此战中，率领致远舰英勇抗击日军的民族英雄是谁？
（2） 日本为什么发动这次战争？你知道战争名称的由来吗？
（3） 这场战争后，清政府被迫签订了什么条约？对中国社会产生了什么影响？