把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
( )全场观众屏息静气地听着。
( )顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。
( )雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。
( )用残缺的右手对在嘴上。
( )如高山流水，似百鸟齐鸣。
( )他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。
( )陶醉在优美的旋律之中。
( )吹奏一结束。
指出下列句子所用的修辞手法。
（1）人们在欢跃，小草也从地上伸出脑袋朝人们微笑。（）
（2）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！（）
（3）山谷间响起了惊天动地的呐喊声。（）
（4）我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（）
（5）大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。（）
把错乱的句子排成一句通顺的话，（用1、2、3、4、5系在括号里）。
（）小苗一天一天长大，绿油油的，可爱极了。
（）每天放学后，我和同学们都要给向日葵浇水、上肥，拔草，捉虫子。
（）去过了几天，绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。
（）秋天，向日葵熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。
（）春天，我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
排列顺序，把序号写在括号里。
（）借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。
（）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（）我快速地收拾好书包，关灯走出教室。
（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
我给句子排排队。(5分)
（）一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀！水珠真美呀！”
（）太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。
（）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。
（）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。
（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。
连词成句
（1）是谁最好的你们班上成绩同学
（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰
（3）小河我家门前清清的一条有