（广西来宾卷）（2015·广西来宾）探索、改革与民族复兴。阅读下列材料：
材料一 年代尺
材料二 土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理四使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，为此国家对农业进行社会主义改造。
——《中国历史》八年级下册
材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样，看准了就大胆地试，大胆地闯。
——邓小平
请回答：
（1）年代尺上改革开放的开端是什么？
（2）中国在1956年到1978年探索建设社会主义过程中既取得了巨大的成就也遇到了挫折。在取得的巨大成就中，石油工业尤为突出，结束中国靠“洋油”时代的事件是什么？在探索过程中出现的严重失误有哪些（请至少列举两例）？
（3）结合材料二分析我国对农业进行社会主义改造前的土地所有制是什么？三大改造的实质是什么？
（4）依据材料三，我国1992年“大胆地闯”时提出建立什么经济体制？综上所述，中国的改革历程给你怎样的启示？
阅读下列材料，回答问题；(6′)
材料1：二战后，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势，在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。美国总统曾公然声称：美国在世界上处于领导地位。
材料2：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
材料3：美国总统奥巴马2009年10月17日宣布取消布什政府时期制定的导弹防御系统计划，转而推出一项在欧洲分阶段部署导弹防御系统的计划。俄国总统梅德韦杰夫当即称赞奥巴马这一决定“负责任”。但奥巴马政府并未林根本上放弃在欧洲部署反导系统的战略选择，美俄两国间缺乏基本互信的现状不会因此得到明显改观。
⑴“冷战”开始的标志是什么？美国“冷战”在经济、军事上采取了哪些措施？(3′)
⑵在冷战中，苏联在军事上与美国对抗的军事组织是什么？它的出现意味着什么？(2′)
⑶冷战期间，美苏矛盾不断，但新的世界大战并未爆发。请你结合所学知识，分析新世界大战未曾爆发的主要因素有哪些？(1′)
阅读下列材料，回答问题。(7′)
材料1：千余年来，欧洲大陆纷争不已……20世纪的几次大战导致了欧洲的分裂。
材料2：一位哈佛大学教授部指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
材料3：战后初期，西欧经济萧条，百废待兴，而美国经济空前膨胀，成为超级大国。受到美国的影响，经过不懈努力，到20世纪70年代，整个西欧经济出现了空前繁荣的局面。据此探究下列问题：
(1)材料1“导致欧洲分裂”的大战主要有哪些？这些大战对欧洲产生了什么影响？(2′)
⑵材料2中“欧洲联合”后至今对欧洲国家有强大的吸引力的组织是什么？它的成立有哪些积极作用？(2′)
⑶根据材料3，用史实说明在德国历史发展中受“美国影响”的事例。(成败各一例)(2′)
⑷综合上述内容，你得到什么认识？(2′)
建立法治社会是近代历史发展的主要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，以巩固资产阶级革命的成果。(7′)
（1）为英国新政治制度提供法律保障的文献是什么？它有何特征？(2′)
（2）法国在资产阶级革命过程中颁布了什么法律文献？它的核心内容是什么？(2′)
（3）美国在独立战争以后颁布了什么法律文献？它为美国确立了什么样的政治体制？(2′)上述问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会发展的转型有什么重大意义？(1′)
材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸”
材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料三：春秋争霸战争中“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，孟子说：“春秋无义战。”……经过争霸战争，所谓周初八百国，到春秋中叶以后，就只存几十个诸侯国了。
请回答：
（1）材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么？
（2）结合所学知识，分析材料二中齐桓公“霸诸侯，一匡天下”的原因。
（3）据材料三和所学知识，说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。
材料一：明末清初思想家顾炎武曾说过：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
材料二：1726年（雍正四年），礼部侍郎查嗣庭主持江西省乡试，他以《诗经》中“维民所止”四字为考题，被认为“维止二字，意在去雍正之首”，以“大不敬”罪入狱，死于狱中。文字狱是自古就有的，但以清朝为最。尤其以康熙、雍正、乾隆三朝最厉害。
请仔细阅读上述材料，回答：
（1）到了明清时期，科举制度发生了怎样的变化？
（2）明朝改变科举制度与清朝大兴文字狱，其相同的目的是什么？
（3）联系、对比西方，同一时期的欧洲与中国在思想文化方面有什么不同？