按要求写句子。
(1)时间过得飞快,心里不只是着急。(修改病句)
(2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。”(改为直接引语为间接引语。)
(3)你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。)
(4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改为把字句。)
按要求写句子。(14分=2+2+2+2+3+3)
(1)张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:
(2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:
(3)屋子里特别热。
改成比喻句:
(4)把句子写得更生动:小姑娘的心灵,像一朵的花蕾。
(5)仿写句子:让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我;我原想,你却。
(6)选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦胸有成竹脱颖而出熟能生巧无论……都……
按要求写句子。 (每题2分,共4分)
(1)一排排搭石联结着乡亲们美好的情感 。(缩句)
(2)刘翔跑得真快,就像。(补充成比喻句)
在原句上修改病句 。(每题2分,共4 分)
(1)昨天下午,下了一整夜的大雪。
(2)我们要养成按时完成作业的好风气。
按要求改写句子。
(1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
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(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)
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(3)今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)
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(4)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)
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(5)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)
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修改病句。
(1)钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。
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(2)读了《为中华之崛起而读书》后,受到了深刻的教育。
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