在公交车上年轻人该不该给老人让座?这个原本不是问题的问题现在在青年群体中有了争议。
材料:某市公交89路,老人上车后站在一个女孩旁边,暗示为其让座,女孩没有反应,老人情绪激动,语言攻击女孩没道德,并爆粗口,女孩十分恼怒:“就是不给你让,怎么了!”老人对着女孩就是一脚,接着揪住女孩头发拳脚相加。(如下图)
(1)运用课本第二单元的学习内容,说说为了减少、防止此类不愉快事件发生,构建和谐的社会生活,我们每个人如何从自身做起?
(2)有的年轻人抱怨:“好心给老人让座,连一句谢谢都没有!”爱默生有一句名言:帮助别人就是帮助自己。对爱默生的话应该如何理解?
材料一:2014年暑假,初中生小军随父母一起出国旅游,到了很多地方。小军走出国门,领略异域风光的同时,也感受到了中国的崛起:外国市场上到处可见中国产品;很多国家的路标上有了中文标识;不少国家开办了"孔子学院",外国公民说中国话的越来越多。在旅游结束回来的飞机上,小军掩饰不住自己的兴奋,非常自豪地说:"我骄傲,我们是炎黄子孙,我是中国人。"
材料二:2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学与师生交流时说:"我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,去中国化很悲哀。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。"
材料三:当前,全社会都在培育和践行社会主义核心价值观。所谓社会主义核心价值观就是"24个字":富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。习近平总书记强调,要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
阅读材料后,运用所学知识回答:
(1)小军的感慨"我骄傲,我们是炎黄子孙,我是中国人"说明了什么?
(2)请你对材料二进行点评。
(3)结合材料三,请你从"诚信"或者"友善"的角度,谈谈中学生应该如何践行社会主义核心价值观。
材料一:2014年5月,习近平总书记在河南考察时强调,我国经济发展进入"新常态"。旧常态侧重经济发展的速度和总量,新常态则强调发展的效益和质量。新常态下中国经济发展的特征之一就是:从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。所以,经济新常态被称为更高层次的改革开放,它要破茧成蝶,除了靠制度设计,更要靠科技创新。2013年,我国同样的资源投入,所产出的财富是1978年的3倍,就主要是科技创新的结果。
材料二:党的十一届三中全会后,中国打开封闭的国门走向世界。经济特区迅速崛起,浦东新区加速发展,以及加入世界贸易组织,成立上海自贸区,我国的对外开放一次次进入崭新的阶段。同时,我国的海尔、格兰仕、联想、华为等众多自主知识品牌不断打入国际市场。近几年,高铁及相关轨道车等设备走向世界。人民币在一些国家可以和美元同样成为世界流通货币。中华文化在世界各地传播。中国海军舰艇编队多次出国访问,或参加联合演习。应联合国的要求,我国多次向境外派遣维和部队和警察。2011年,利比亚局势恶化,中国政府成功将逾万名中国公民撤离利比亚。2015年4月,也门局势恶化之后,中国政府派遣海军护卫舰协助10个国家的225名公民撤离。可见,开放的中国正积极走向世界。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)结合材料一,说说我国经济发展进入新常态之后,如何才能更好地实现"创新驱动"?
(2)结合材料二,谈谈你对"开放的中国正积极走向世界"的认识?
网络购物开始于上世纪90年代中后期,虽说起步于国外,但却在我国发展最快。目前,我国已拥有世界上最大的网络零售市场。截至2014年6月,在我国6.2亿网民中,在网上买过东西的就达3.32亿人,几乎每4名中国人中,就有1人有网购经历。
但是,随着网络电子商务的快速发展,消费者被侵权的现象也时有发生。调查显示,消费者最常遇到电商网站侵权行为排在首位的是"退换货难"(47.2%),其次是"价格欺诈"(40.1%),排在第三位的是"出售假冒伪劣产品"(38.2%)。其他还有:"不能验货"(36.6%)、"不开发票"(36.5%)、"享受'三包'服务难"(32.2%)、"对投诉置之不理"(30.8%)、"服务电话难打通"(21.9%)等。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)作为网购时代的消费者,你的合法权利有哪些?(答出3个即可)
(2)网上购物与实体店购物是有区别的。那么,网上购物时,怎样做才能减少或防止"被侵权"的现象发生?
宪法是一国法律的"母法"。有人形象地将它比喻为"国家的资格证"和"政府开张营业的许可证"。2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,把12月4日设立为国家宪法日。
所以,有人说:宪法不是"闲法"。依法治国,首先是依宪治国。这一说法正确吗?为什么?
背景:"新常态"是当下最流行的经济关键词。某班学生围绕"新常态"开展了探究活动,请你一起参与,共同探究以下问题。
[认识新常态]
材抖一:今年我国经济发展情况
年份 |
2011 年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
注 |
|
国内生产总值(GDP) |
471564亿元 |
519470亿元 |
568845亿元 |
636463亿元 |
2014年突破10万亿美元,仅次于美国 |
|
经济增长速度% |
9.5 |
7.7 |
7.7 |
7.4 |
2015年预期7%左右 |
|
单位GDP能耗下降% |
2.01 |
3. 60 |
3.70 |
4.80 |
2015年预期3.1%以上 |
|
三大 产业 占比% |
1、农业 |
10.1 |
10.1 |
10.0 |
9.2 |
发达国家的第三产业占地区GDP总量的比例达70%以上 |
2、工业 |
46.8 |
45.3 |
43.9 |
42.6 |
||
3、服务业 |
43.1 |
44.6 |
46.1 |
48.2 |
(1)材料一反映了经济新常态有什么特征?
[引领新常态]
材料二:对于新常态下的经济发展,中央经济工作会议明确指出,"要以创新驱动引领新常态",并着重强调与创新驱动有关的要求:"更加注重科技进步和全面创新、更加注重加强教育和提升人力资本素质。"
(2)新常态下,更加注重"科技进步和全面创新、加强教育和提升人力资本素质"有什么意义?
[适应新常态]
材料三:进入新常态,我国的制造业发展面临新挑战。2015年5月,国务院出台《中国制造2025》,提出了2025年制造业主要指标:
类别 |
指标 |
2015年 |
2020年 |
2025年 |
创新能力 |
研发经费内部支出占主营业务收入比重(%) |
0.95 |
1.26 |
1.68 |
主营业务收入有效发明 专利数(件/每亿元) |
0.44 |
0.70 |
1.10 |
|
质量效益 |
质量竞争力指数 |
83.5 |
84.5 |
85.5 |
绿色发展 |
工业增加值能耗下降幅度 |
一 |
比2015年 下降18% |
比2015年 下降34% |
(3)结合上述材料回答,要达成"中国制造2025"指标我们有什么应对措施?