小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究．下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是
| A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况 |
| B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 |
| C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃 |
| D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间 |
贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（）
| A．有气泡产生 | B．表面皿内壁有浑浊出现 |
| C．贝壳逐渐溶解 | D．烧杯中溶液的质量不变 |
掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是（）
| A．NaCl | B．KOH | C．MgO | D．Cu |
SO2是形成酸雨的主要物质，能有效吸收SO2的溶液是（）
| A．NaOH | B．Na2SO4 | C．H2SO4 | D．NaCl |
下列叙述正确的是（）
| A．稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 |
| B．将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g |
| C．100mL水和100mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隔 |
| D．在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸有一些相似的性质 |
若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（）
| A．溶质质量都减少 | B．溶剂质量都增大 |
| C．溶液质量都增大 | D．溶质的质量分数都减小 |