图示为某同学在显微镜中观察同一生物切片细胞标本的图像，观察初期时看到的是甲图，经过对显微镜和标本的调整，该同学看到了乙图，请你通过两幅图像的对比，判断：
（1）为了看到乙图所示图像，该同学应该使用了显微镜的 物镜镜头，并将切片标本向 平移了一段距离。
（2）若此时室内光源由亮变暗，该同学应该将光圈调 ，并使用反光镜的 面。
（3）若观察到乙图像时，该同学使用了16倍目镜，40倍物镜，则此时显微镜的放大倍数是 。
（4）若在正常观察时，发现有一小部分细胞结构看不清楚，可能原因是 。
星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗?
（1）A： B： C： D： Ｅ：
（2）脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是 。
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为＿＿＿＿＿，这些差异是可＿＿＿＿＿＿＿的。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者 ，不适者被 。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的 ，实现了 。
分析说明题
1、
（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用 呼吸。
（2）鲫鱼的体表有 覆盖。
（3）鲫鱼身体两侧大多有（2） ，能 。
（4）鲫鱼的运动方式是 ，这种运动方式主要依靠图中(1)(3)（4）所示的 完成的。
据图回答下列问题：
（1）图A、图B图C图D 分别表示根尖的哪一部分的细胞？图A______图B______图C_____图D_____
（2）图________所示细胞可直接分裂、分化形成图________所示细胞。
（3）根的吸收作用主要靠图________所示细胞完成。根的伸长主要依靠________和________（填字母）
（4）按生长位置，四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是________________。（填字母）
根据花的结构示意图，填图。
请写出图中编号的名称：[1]________ [2]________ [5]_______ [6]________ [7]___ _____ [8]_______
（1）花粉是在[ ]内产生的。（填标号）
（2）雌蕊是由[ ]、[ ]、[ ]组成的。（填标号）