书面表达（共1小题）
假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
1.出发及返回时间；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：1.词数100词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结语已为你写好。
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
A college in Beijing offered 100 yuan to any freshmen who came alone on the first day of school, a policy that was to encourage independence.
The money was given in cash or in pre-paid phone cards to nearly 115 students, or 10 percent of the 1,145 freshmen who arrived for their first-year studies at China Youth University for Political Sciences. A list of the recipients（接受者）has been published on the school’s website.
The move came because of the increasing concern that China’s younger generation are enjoying too comfortable a life, with a consequent loss of independence. More than 90% of college freshmen are said to arrive on campus with their parents.
The move was also helpful to students from poor families. “Most of the recipients are from remote, poverty-stricken regions, and this will give them some confidence among their rich classmates,” Wei Pingwei, a teacher at the university said.
“It also saved the school the burden of accommodating a large number of parents,” another teacher said.
【写作内容】
以约30个词概括以上新闻的主要内容。
以约120个词就“父母是否应该陪同孩子到大学报到”发表看法，内容包括：
父母陪同孩子到大学报到有什么好处；
父母陪同孩子到大学报到有什么弊端；
你会让你父母送你上大学吗？说明你的观点及理由。
【写作要求】
作文中可以使用亲身经历或虚拟的故事，也可以参考阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
作文中不能出现真实姓名和学校名称。
你校校门口在放学时间经常出现交通拥堵，给师生和路人带来很多不便。你校英文报就此向学生征集解决拥堵的良策。假如你是高三学生李华，请按下列提示用英语写一封信，向校报投稿。
1. 写信的目的。
2. 分析学校门口拥堵的原因。
3. 提出2-3点建议。
注意：词数120左右。
Dear Editor,
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Yours,
Li Hua
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
A true friend is someone who reaches for your hand and touches your heart.
注意：1.无须写标题； 2.不得透露个人信息和学校名称；3.词数不少于120字。
短文写作（共1题；满分30分）
请你根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
Whatever the situation, the best advice is to obey the Golden Rule： treat others as you would like to be treated.
注意: ①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的一个事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
书面表达（满分25分）
假如你是李华，在上一周去英国参加了由Fiona的学校组织的两校学生交流活动，在英国期间，你居住在Fiona的家中。回国后，请你给Fiona写封感谢信，内容包括：
1. 交流活动中的收获和感受
2. 回忆在Fiona家度过的美好日子
3. 感谢她送你的英文图书
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯
3. 开头语已为你写好（不计入总词数）
提示词汇：文化交流活动：Cultural Exchange activity
Dear Fiona,
I’ve been back home safely from England.
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Yours,