中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展,即既不抛弃旧理论,并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是( )
A.神创论与进化论 |
B.经典力学与相对论 |
C.相对论与量子论 |
D.经典力学与量子论 |
某史籍载:元朔二年,“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟皆侯矣。”对这一举措的解读正确的是
A.背景:汉景帝无力平定七国之乱 | B.内容:废除嫡长子继承王位的传统 |
C.结果:尾大不掉,事与愿违 | D.意义:避免激起诸侯王武装反抗的可能 |
下图是儒家思想在古代中国发展示意图,下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析错误的是()
A.a处:“焚书坑儒” | B.b处:“独尊儒术” |
C.c处:“三教合一” | D.d处:“西学东渐” |
“天下有道,则礼乐征伐自天子出;……天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。”这一言论出自先秦时期的()
A.儒家 | B.墨家 | C.法家 | D.道家 |
“《礼》者,法之大分,类之纲纪也……隆礼至法则国有常,尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是()
A.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来 |
B.君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟 |
C.民为贵,社稷次之,君为轻 |
D.利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民 |
春秋战国时期,儒家学者认为“礼”是“国之干”,坚持以“礼”作为对历史人物的评判依据。这里的“礼”主要是指()
A.风俗 | B.贡赋 | C.秩序 | D.礼仪 |