请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题：
（1）玉米非甜味（D）对甜味（d）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，两对基因独立遗传．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示：
| 品系 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 基因型 |
DDGG |
ddGG |
DDgg |
①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有____________
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1 ，F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么该品种的基因型是____________。若再从其杂交后代选出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。
（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制。基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米。研究发现，ｄ位于9号染色体上，e对ｄ增强效应的具体表现是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效。最初研究者为验证ｄ和e基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为__________时，则ｄ和e基因独立遗传。但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等。对此结果的合理解释是：______________。
（3）如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传有无影响？为什么？______。
（4）为了提高玉米的产量，在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黄粒（F）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（HhFf）玉米杂交种的目的，科研人员设计了如图所示的快速育种方案。其中的处理方法A和B分别是指_________。以上方案所依据的育种原理有___________（填两个）。
生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：其中A、B、C为高分子化合物。
（1）A的功能的多样性是由分子a的种类、数量、排列顺序和A的 的多样性决定的。其中A2为 （填写名称），A5为 （填写名称），A3含有的元素为_______________。
（2）b是细胞生命活动所需的主要能源物质，在人体细胞内B为______________。
（3）小分子c的名称为______，在酵母菌中共有 种。它由一分子磷酸，一分子 以及一分子含氮 组成。C1具有C2中没有的碱基，其碱基名称为________, C1中的小分子b的名称为________。
根据下列图示，回答问题：
（1）图中属于原核细胞的是 ，它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是 。
（2）图中能进行光合作用的细胞是 。
（3）在显微镜下观察B，换高倍镜后应调节 准焦螺旋。由于B通体近乎透明，应调节反光镜和通光孔使光线略 （明/暗），物象更清晰，便于观察。
现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如下图。
请回答：
（1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________，（纯合子／杂合子）。
（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。
下面图Ⅰ、图Ⅱ是一个高等动物体内的细胞分裂示意图，图Ⅲ是该动物配子形成过程中不同时期的细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：
（1）图Ⅱ表示的细胞名称是 。
（2）图Ⅱ细胞中有关数量关系可用图Ⅲ中的_______表示。如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是________________。
（3）图Ⅰ细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目分别为 ，细胞中有 对同源染色体。
（4）假设该生物的一个体细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例可能为 。
小鼠是占主导地位的实验动物，性别决定方式为XY型，下面是关于小鼠某些性状的遗传实验：
（1）小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因R、r和T、t控制。从鼠群中选择50只基因型相同的雌鼠作母本，50只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示（假设所有雌性个体产生的后代数目相等且都可以存活），请分析回答：
| 黄毛尾弯曲 |
黄毛尾正常 |
灰毛尾弯曲 |
灰毛尾正常 |
|
| ♂ |
3/16 |
3/16 |
1/16 |
1/16 |
| ♀ |
3/8 |
0 |
1/8 |
0 |
①亲代雄鼠的基因型是 。
②该小鼠毛色和尾形性状的遗传遵循 定律，理由是 。
（2）在实验室长期饲养过程中，偶然发现一只雄性小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后一直保持无毛状态，假如有毛和无毛是由常染色体上的一对等位基因A、a控制，且所有小鼠都可育。现要判断这只小鼠的无毛性状是显性还是隐性，进行了相关实验，请帮助完成下面的实验：
①实验方案 。
②实验结果分析：
如果子代 ，则无毛性状为隐性；
如果子代 ，则无毛性状为显性；
如果子代 ，则无毛性状为显性。