书面表达（本大题共10分）
假如你是Daniel，是九年级的学生，请你写一封信给你的好友Tom，告诉他你有一些问题，并向他请求帮助。
要点如下：1.着迷于网络聊天，不知道如何在学习和兴趣爱好之间获得平衡。
2.在过去的两个月中，我对自己严格要求，并取得了很大进步。
3.不时感到累，因为……
4.想通过穿绿色的衣服来给自己能量，也想通过听音乐和读书使自己放松，但是没有用。
5.希望……
注意：1.第3和第5要点的内容分别发挥1-2句；
2.必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3.词数90个左右，信的开头和结尾均已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I’m a Grade 9 student. I have some problems and I want to get some help from you.
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Best wishes,
Daniel
请你用英语表述下面的内容。
1.明天是星期六，同学们到医院看望Mr.Smith。
2.早上9点在校门口集合，乘公共汽车去。
3.Mr.Smith是我们的英语老师，他上周生病住院了。
4.请你建议带一份礼物，并说明理由。
要求：1.不要逐句翻译。
2.词数60—80。 be in hospital visit present
书面表达
上星期,《青少年》杂志刊登了一份对青少年的调查，并对青少年中存在的一些现象(phenomenon)作了分类，下面是一张表格，请你仔细阅读这张表格的内容，并以“How to be an excellent teenager”为题用英语写一篇短文，说一说你会如何做一名出色的青少年：
| 现象一 |
许多青少年认为自己仍然是孩子，父母理所应当照顾； |
| 现象二 |
相当多的青少年对自己高标准，但不自信，对学习成绩不满意； |
| 现象三 |
一些青少年认为自己是时尚的先锋，喜欢穿奇装异服，留着奇怪的发型； |
| 现象四 |
更糟的是，少数人不听从老师和父母的话，自暴自弃； |
| 你的观点 |
…… |
注意：
1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯、字迹工整；
2. 你的观点须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在90个左右，文章开头已在答题卷上给出，不计入总词数。
How to be an excellent teenager
Last week, the magazine named “ Teenagers” conducted a survey about the teenagers. Here are some phenomenons which exist in teenagers.
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书面表达
请根据以下描述，用英语写一篇50词左右的短文。
我的名字叫Jenny Green. 我12岁。我是一位中学生。我喜欢（like）中国和红色。我的爸爸是一位英语老师，他37岁，他喜欢黑色。我的妈妈也是一位英语老师，她34岁，她喜欢绿色。我爱（love）我的家庭。
书面表达
请根据框中所提供的信息，介绍一下你的朋友刘涛，写一篇短文，不少于60字。
姓名刘涛
年龄 12
电话号码 82761383
爱好打棒球，看电视
收藏 5个棒球 ，3个棒球拍，1个篮球
书面表达
假设你最好的朋友是Betty，请根据内容要点写一篇关于她的文章。
1. Betty是我最好的朋友，班里最苗条的女生。
2. 脸上总是面带微笑，每个人都乐意与她交朋友。
3. DIY俱乐部的一员，去年自己制作音乐盒作为生日礼物送给她的妈妈。
4. 还喜欢旅游，下周末去South Hill爬山。
5. 长大后，她希望……
注意： 1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全；
2. 第5要点须用1至2句话作适当的发挥；
3. 词数70词左右。
My best friend
Betty is my best friend. __________________________________________________________
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