观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分。
(2)蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]_____________。
(3)图中[ ]___________是它的飞行器官,共________对。
(4)蝗虫体表的外骨骼可以起到防止___________________的作用。
(5)蝗虫的呼吸器官是 将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户--- 被淹没所致。
根据下列资料分析回答问题:
资料一:下图是中国居民“平衡膳食宝塔”, ①鱼肉类;
②豆类及奶和奶制品类;③谷类;④油脂类;⑤蔬菜水果类。
资料二:下表是部分食物中主要营养成分的含量情况。
食物名称 |
重量(克) |
蛋白质(克) |
脂肪(克) |
糖类(克) |
大米 |
100 |
7.7 |
0.6 |
76.8 |
牛肉 |
100 |
18.1 |
13.4 |
0 |
牛奶 |
100 |
35.1 |
16.0 |
18.6 |
(1)大米属于__________食物,这类食物中含__________多些。
(2)牛肉属于肉类食物,这类食物中含______________多些。
(3)牛奶属于奶和奶制品类食物,这类食物中含______________________等都较多。
(4)请将营养学家分成的五类膳食填按宝塔1—5对应的位置排列:。
(5)青少年正处于生长发育时期,应该多吃类、类食物和食
物。
(6)肥胖症的一个原因就是体内的过剩造成的。所以,我们应该合理安排一日三餐,按时就餐,现在就请你根据实际情况设计一份适合青少年晚餐食谱:(不要写出具体的食物的数量和质量)。
下图表示蛋白质的消化终产物a进入血液示意图。其中a表示人体内的物质,请据图答题:
⑴消化道中参与消化蛋白质的消化液有、、等三种。
⑵蛋白质进入消化道后分解成物质【a】的过程叫,物质【a】由消化道进入血液的生理过程叫。
下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题。
(1)图中【①】所指的消化酶是____ ______,是由_____ _____分泌的。图中【3】所指的消化液(酶)是由_____ _____、_______ ___所分泌的。
(2)图中④所指的物质是__________。
(3)物质④在小肠内由__________的毛细血管直接吸收进入血液中。
(4)小肠是吸收的主要器官,除吸收④外,还能吸收___________等营养物质。
(5)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:。
甲图中①代表氧气,②代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生理过程,乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素),请回答下列问题:
(1)甲图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的。
(2)甲图中b表示茎对水分的运输。剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现 被染红;取出后把茎切开,发现茎中的被染红。
(3)当水运输到叶片后,一少部分用于植物的生理活动,大部分通过作用散失到大气中。
(4)(一)表示的生理过程是,在场所进行;乙图的A点光照强度为零,此时植物不能进行生理过程;B点植物产生氧气的量和消耗氧气的量,
甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图,请分析回答:
(1)甲图中饭后l小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的被消化后的产物进入血液造成的。
(2)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的[ ]传至神经中枢,在相应神经中枢的作用下,神经冲动由②传至效应器——胰岛,使其加速分泌胰岛素,使血糖浓度,恢复正常水平。
(3)像这样,人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做。某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素的分泌,所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是和 协调作用的结果,使人体成为一个统一的整体。