酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7．5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1．5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步：利用多套相同装置，按下表步骤操作。
| 装置编号 |
A |
B |
C |
D |
| 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL |
10 |
10 |
5 |
5 |
| 无菌水/mL |
－ |
－ |
5 |
5 |
| 活化酵母菌液/mL |
0．1 |
0．1 |
0．1 |
0．1 |
| 温度（℃） |
5 |
25 |
5 |
25 |
第三步：用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。
第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。
回答下列问题
（1）改正实验操作步骤第五步中的一处错误_________。
（2）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管_________，目的是使培养液中的酵母菌_________，以保证估算的准确性，减少误差。
（3）某同学第5天在使用显微镜计数时，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当_________后再计数。
（4）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈_____型增长，自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈_____型增长。
在科学研究中常用呼吸商（RQ=
）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是。
（2）x代表值，y代表值。
（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是。
（4）若要测定幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？
。
（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入。设对照的目的是。
如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图, 已知M和N为大分子物质, A和B分别是两者的组成单位, 回答下列问题: 
(1)X、Y元素的名称分别是.
(2)M是细胞中含量最多有机化合物, 它的基本组成单位是________________________.
(3)A的结构通式是______________, 连接A形成M的化学键是____________________.
(4)化合物N彻底水解后的产物是__________________________________________.
(5)M在细胞中承担多种功能, 试举例说明其中的两种功能:
①__________________________________________________________________.
②__________________________________________________________________.
请根据有关生物膜系统的概念图作答（图中末行文字表示具有相关生物膜的细胞器中进行的反应）。
（1）图中区分原核细胞和真核细胞的主要结构是_____（填字母）。
（2）写出不具有膜结构的两种细胞器的名称：_____、_____。
（3）图中m、g、s所表示的结构名称依次是_____、_____、_____。
（4）同时发生在p上的有O2参加的另一项物质变化是_________________________。
（5）从进化的角度看，首先是由于_____（填字母）的出现，才诞生了相对独立的生命系统。
近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由（至少2条）：
。
Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时，一个细胞核中DNA分子数随时间的变化；图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性，长翅V对残翅v为显性，后胸正常H对后胸变形h为显性，三对基因均位于常染色体上，黑圆点表示着丝点)。
据图回答下列问题：
（1）该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。
（2）在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)
（3）若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞，则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）_______________________。
（4）现有五种果蝇，都是纯种，且每种都有雌雄个体，其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。
| 种类 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 染色体 |
X染色体 |
第Ⅱ染色体 |
第Ⅲ染色体 |
第Ⅱ染色体 |
|
| 性状 |
野生型:各性状均为显性 |
白眼(a) |
残翅(b) |
棕眼(d) |
紫眼(e) |
| 其余性状均为显性 |
①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个纯系亲本是。
②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验，应该选用的两个纯系亲本是。
③获得基因型为BbXaY个体的一次性交配实验，应选用的两个纯系亲本的基因型是。
已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
| 亲本组合 |
后代的表现型及其他株数 |
||||
| 组别 |
表现型 |
乔化蟠桃 |
乔化圆桃 |
矮化蟠桃 |
矮化圆桃 |
| 甲 |
乔化蟠桃×矮化圆桃 |
41 |
0 |
0 |
42 |
| 乙 |
乔化蟠桃×乔化圆桃 |
30 |
13 |
0 |
14 |
（1）桃树树体的显性性状为______。
（2）甲组的两个亲本基因型分别为______。
（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现______种表现型，比例应为______。
（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：_______，分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：
①如果子代_______，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代_______，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。