通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.分离空气 | B.加热高锰酸钾 | C.分解过氧化氢 | D. |
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称① ② ;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)用排水法收集氧气,当气泡 时,再开始收集;
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:
请从
五种元素中选择适合的元素,按下列要求用化学用语填空:
(1)3个硫酸根离子.
(2)2个原子.
(3)写出氧化镁中金属元素的化合.
(4)最简单的有机物.
回答下列有关实验仪器和实验操作的问题.
(1)取用块状药品一般用的仪器是.
(2)加热试管里的液体时,液体的体积不超过试管容积的.
(3)稀释浓硫酸时,应在烧杯中先加入(填"浓硫酸"或"水").
(4)配制6%的氯化钠溶液,实验步骤是、称量和量取、溶解、装瓶贴标签.
同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系.
、
、
均为纯净物,且上、下相邻的物质间均可发生反应.回答下列问题.
(1)若
是氧气,
是最理想的清洁燃料,则
与
反应的化学方程式为.
(2)若
是氧气,
与
的反应现象为红色固体逐渐变成黑色,则
是
(3)若 是一氧化碳, 与 的反应可用于高炉炼铁,则该反应的化学方程式为,高炉炼铁得到的是(填"生铁"或"纯铁").
如图是某化学反应的微观示意图,""和"
"分别表示两种不同的原子,请根据图示回答下列问题.
(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是.
(2)一个丙分子由个原子构成; 由大量丙分子聚集成的丙物质(填"可能"或"不可能")是氧化物.
(3)该反应的基本反应类型是.
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.
(1)丙物质的溶解度随温度的升高而(填"增大"或"减小").
(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用结晶方法.
(3)
℃时,将甲物质的饱和溶液升温到
℃所得溶液中溶质的质量分数(填"变大"、"变小"或"不变").
(4)
℃将100
水加入到盛有30
甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:①加入甲物质
; ②降温到℃.