利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气； 盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好．实验前，弹簧夹a、b均处于关闭状态，开始实验时，打开a，通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关闭a，打开b．请联系所学知识回答下列问题：
（1）该实验过程中可以观察到的现象有：_________________、_________________。
（2）试管内一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为____________________________。
（3）实验结束时，应先打开a，再___________，然后___________，继续通氮气直至装置冷却。（选填“A”或“B”）A．熄灭酒精灯 B．关闭b
（4）待试管冷却后，把生成的黑色粉末倒在白纸上后；用磁铁靠近黑色粉末，黑色粉末全部被吸引；再取少量黑色粉末放入足量硫酸铜溶液中，搅拌后发现黑色粉末部分变红。
【提出问题】炼出来的黑色粉末的成分是什么呢？
【查阅资料】在铁的氧化物中只有氧化铁是红棕色，其余都是黑色；只有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁；只有四氧化三铁有磁性。
【综合探讨】同学们得出此次炼铁得到的生成物是___________________。
（5）请从两个不同角度评价该实验的优点：_______________，_________________。
某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验制取气体的探究。请回答：
⑴仪器①的用途是，仪器②的名称是。
⑵若用石灰石和稀盐酸制取干燥的CO2，应选择的装置组合是(用字母代号填空，且按气流从左到右组合)。
(7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银(填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是。
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式。
(3)小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗。
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是。
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对，她的理由是。
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是。
9分）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH)2＋ O2＋ 2H2O ＝ 4Fe(OH)3 (红褐色固体)Fe(OH)2读作；此反应的基本类型是。
某同学用食品脱氧剂（2g铁粉、0．5g活性炭、0．5g食盐）进行如下两个实验：
实验Ⅰ：
请回答：①操作Ⅰ的名称是，
②溶液丙中含有的阳离子是（写微粒符号）
实验Ⅱ：将乙洗涤烘干后,二氧化碳通过灼热的乙生成丁。
进行如下实验，物质之间的转化关系如下图（部分产物略去）。
①金属A与B的活动性：AB（填“﹥”“﹤”或“﹦”）；
②区别有色溶液C与有色溶液D的方法是
；
③反应①③的化学方程式为：，，
④向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生。其化学方程式为。
小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是（1）。针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；乙同学猜想是CaCO3；你的猜想是（2）。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| 取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量（3）溶液； 向滤出固体中加入适量（5）溶液。 |
（4）； （5）。 |
猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应（7）保存熟石灰。
(5分)探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如下图所示。
加热一段时间后，观察到烧杯内壁有。
充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式：。
兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们猜想的依据是。
②设计实验，检验反应后的固体产物是Na2CO3而不是NaOH，并填入下表
| 实验操作 |
预期实验现象 |
结论 |
| 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH。 |