观察漫画，结合所学知识思考回答下列问题。
（1）请你简要对漫画中父亲的做法进行简要的评析？
（2）如何避免这种事情发生呢？
（3）除漫画中这种现象外，还有哪些侵犯未成年人此权利的现象？请举两例。
（4）作为未成年人应该怎样尊重他人的这项权利？
小明的叔叔在上学期间，爱护学校的财产，18岁参加中国人民解放军，４年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，因此受到市政府的表扬。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）小明的叔叔履行了宪法规定的哪几项基本义务？
（2）我们应该如何履行这些义务？
八年级3班邱悦同学前段时间很不开心，上课的时候也总提不起劲来。原来，她家楼上搬来了一对舞迷夫妇，他们几乎每晚都会带一帮朋友到家里来办舞会，经常到深夜12点后才结束。强劲的音乐、踢踏的舞步弄得邱悦无法安心学习和休息。可每次找他们提意见，他们都说娱乐是自己的权利，别人不能干涉。最近邱悦终于重新露出了灿烂的笑颜，因为她用思想品德课上学习的知识说服了那对舞迷夫妇。
请你说说，邱悦会用哪些知识说服那对舞迷夫妇?
有位老师发现一名学生上课的时候时常低头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工力争画的更神似些。自此以后，那位学生上课再也没有画画，而且各门功课都学得不错，后来成为颇有名气的漫画家。
（1）材料中的老师运用的是哪种化解冲突的方法？
（2）这种方法有什么重要性？
（3）除此之外，化解冲突的方法还有哪些？
在班上，小张是一名好学生，学习勤奋，关心班集体，很希望自己成为一个受欢迎的人。可是小张的嘴有点歪，有些人喊他“歪嘴子”，有时在公共场合也拿他取乐，小张陷入了苦恼和难堪，相信你能帮他走出困境。
（1）请你告诉小张怎样才能经受歧视的考验？
（2）请写出两条保护公民名誉和名誉权的法律条文。
（3）你会怎样忠告取笑他人缺陷的同学。