游客
题文

“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中,充满着和谐与不和谐的因素。根据提示,完成下列探究任务。(共16分)
步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。
(1)统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么?
(2)人与人的和谐:请依据课本内容,列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。
(3)人与自然的和谐:战国时期修筑的重大水利工程是什么?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(4)统治的不和谐:列举夏商西周时期的一位暴君。
(5)人与人的不和谐: 夏商西周时期,奴隶生前的生活状况是怎样的?
步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策
(6)请你从儒家和法家的立场,分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会?

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝 东晋的兴亡
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日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点的消化进化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意的“创造神话”。古代史上,日本在亚洲拜了第一位老师,向老师学习。但明治维新后不久,日本就对他的第一个老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再一次向他的第一个老师发动战争。 ——摘自陈冰《作坊里的日本》
根据所学知识回答:
(1)古代日本以开放的心态吸收借鉴了中国哪些方面的先进文明(写出两个方面的学习内容即可)?从中选取其中一个方面说明对日本产生了怎样的影响?
(2)至20世纪上半叶中日关系出现了怎样的变化?这一变化出现的原因是什么?
(3)20世纪70年代中日两国关系逐步走入正轨。概括使中日关系有突破性变化的重大历史事件。

1426公里,这是从上海到北京的空间距离。然而,从诞生于上海到在北京执掌国家政权,中国共产党领导的革命历程走了整整28年。
根据所学知识回答:
(1)题干中两处划线部分分别指哪一历史事件,各用一句话简要叙述清楚。
(2)从上海到北京,中共走了28年,期间经过了广州、南昌、井冈山、瑞金、遵义、陕西吴起镇、甘肃会宁、延安等地。请任选其中一个地方作为你推荐的红色旅游基地,并写出推荐理由。(50字左右)
建设与改革的历程同样光辉而艰辛,不朽的业绩定格在一个又一个历史关节点上。
(3)请用改革开放的相关史实,说明中共在社会主义现代化建设历程中开创了不朽的业绩。

阅读下列材料。
材料一:(填时间)开始的工业革命首先发生在英国,至鸦片战争爆发前夕,英国工业革命已经接近尾声。工业革命大大提高了社会生产力,工业生产的发展需要更多的原料供应地和商品倾销地……地大物博、人口众多的中国已成为英国下一步侵略的头号目标。
材料二:《南京条约》的主要内容有:割让香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,允许英国在通商口岸派驻领事;中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。……揭开了近代中国屈辱挨打历史的第一页。
(1)①材料一中工业革命开始的时间是:
②下列选项符合材料一所表述内容是:()

A.工业革命的意义 B.鸦片战争的经过
C.鸦片战争的爆发具有必然性 D.工业革命发生的必然性

(2)根据材料二及所学知识,总结《南京条约》给中国社会性质和历史发展阶段分别产生了什么重大影响?
(3)结合所学知识和以上材料,简述以上两则材料所述内容的内在联系。

阅读下列材料。
材料一:贞观四年,有司(有关部门)以林邑(唐朝藩国国名)表疏不顺(向唐朝上疏时言语有冒犯)而请发兵讨击。太宗曰:“兵者(指战争).……不得已而用之……自古以来,穷兵极武,来有不亡者。……且(讨伐林邑)经历(沿途经历)山险,士卒瘁(过度劳累)劳,若我士卒疾役,虽克剪(消灭或战胜)此蛮(对林邑蛮的蔑称),亦有何补(补,泛指益处)?言语之间,何足介意。”竞不讨之。
——《贞观政要》
材料二:《贞观政要》载“国以人为本,人以衣食为本,……若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?……今省徭赋,不夺其时”。《旧唐书》载“(唐朝规定:)凡丁,役二旬(每年服役20天),若不役,由收其庸(“庸”指纳绢或布代役),每日三尺”。
材料三:如图

请回答:
(1)根据材料一,概括唐太宗不讨伐林邑的两点理由。(2分)
(2)请用材料一、二内容说明贞观年间在维护社会安定、保障民生方面分别采取了哪些措施。(2分)
(3)根据材料三,总结唐朝人口发展呈现怎样的趋势?运用所学知识分析,唐朝人口发展呈现此种趋势的原因。
(4)以史为鉴,唐朝盛世局面的出现对今天我国实现富强之路有何借鉴?

如图,请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。

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