热爱科学，为科技发展做贡献
材料一：2014年6月李克强总理向“两院”院士作经济形势报告中讲一个故事：某外国政要向他推销本国飞机，顺势将一款同类飞机模型送给他。“我接过模型，翻过来一看，底下竟然是made in china,中国制造”他说，“模型是我们造的，飞机却是他们卖的。你们想想，我们要造多少飞机模型才能换他们的一架飞机？”’
材料二：李克强向院士们承诺：国家财政对科技的投入今后只增不减。国家要实现创新驱动发展，就必须把尊重人才、尊重知识、尊重创造力摆在空前的高度，必须要搞好教育
（1）中国经济要向中端跃升，关键要靠什么？李总理的承诺，体现了国家的哪些战略。
（2）结合所学知识，说说国家要实现发展，为什么要搞好教育？
（3）为筑就中国梦，你打算怎样使自己成为一名创新型人才？（至少2点，3分）
走近身边的楷模，江苏省"十大美德少年标兵"--吴佳妮
根据上述材料，请回答下列问题：
（1）在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些？
（2）青少年学生应该怎样化感动为行动，培养以上精神？
社会主义核心价值观是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之的，更是广大青少年的行动指南。
某校团委拟开展"践行核心价值观，争做美德少年"教育实践活动，请你加入实践小组，参与活动。
【内容解读】
（1）为了帮助同学们认识、理解社会主义核心价值观的深刻内涵，实践小组设计了下列表格，请你对照"社会主义核心价值观基本内容"，仿照示例，填写下表中"日常行为"所体现的核心价值观。
【榜样引领】
近年来，同学们践行社会主义核心价值观蔚然成风，涌现出许多先进人物，实践小组从新闻中得知，在2014年泰州市第二届"美德少年"评选表彰活动中，有10名同学荣获"十佳美德少年"称号，100多年同学荣获"美德少年"称号。
（2）请你简述开展"美德少年"评选活动有什么重要意义。
【现象透析】
（3）践行社会主义核心价值观，传承中华美德，应融入生活，见之与行动。实践小组收集到如下图片，感触很深，请你说说两幅图片中的人物分别"扔"掉了哪些美德。
【美德传扬】
（4）为进一步深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，校团委决定向同学们发出"践行核心价值观，争做美德好少年"的倡议，请你把倡议书补充完整。
（提示：倡议内容充实，行为具体，积极向上，书写工整，且不得与【内容解读】表格内的日常行为雷同。4分，其中综合评价1分）
【情系祖国】
民族、国家的命运直接影响着我们的情感，钓鱼台事件时刻牵动着我们的心，下面是几个网民发的帖子：
爱的旋律：日本一直窥视我们的钓鱼台，多次挑起事端，全民华人十分愤慨。我也是！
正义之神：我国政府宣布划设东海防空识别区是非常英明之举，我挺！！
冲动魔兽：作为热血青年，我们要关停日本在华企业，销售日本在华商品！
（1）网民"爱的旋律"和"正义之神"共同表现出一种①情感，这种情感源于各族人民对②的认同，这是实现民族团结、国家统一的文化基础。
（2）你同意网民"冲动魔兽"的言行吗？说说你的理由。
【与法同行】
卫民同学到超市买了几只面包，家里人吃后出现呕吐等症状，医院诊断是因为吃了变质面包引起的，事情发生后，母子二人对此产生了不同看法……
（1）母亲要"宽容他们"，你赞成吗？为什么？
（2）卫民可以通过哪些途径"讨回公道"？
【阳光心灵】世界上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑；微笑面对生活的人，失去的只是烦恼，得到的是快乐。
进入初中后，小静变了。在校，她总感觉到自己处处不如别人，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动，在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，也不愿意搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的"闷葫芦"。
（1）心理判断，小静有哪些不良心理现象？
（2）心理疏导，请你为小静提供一些有效方法，让她重新阳光起来。（至少三种。）