请给句子排排队。
( )猴妈妈看到一根根结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。
( )地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
( )猴妈妈带着小猴子道森林里玩，小猴子很淘气，一不小心，掉进了地洞里。
( )小猴子拉着青藤爬上了地面。
( )又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。
把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章。７分
（1）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（2）他看见地上有一团白白的东西。
（3）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋，争做好事。
（4）下课了，小明在操场上玩。
（5）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。
（6）想着，他就若无其事地走开了。
（7）走过一看，原来是一团废纸。
把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。6分
（）我的家在这个村庄里。
（）湖面上荡着几只小小的渔船。
（）我的脚下是一片平坦的田野。
（）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（）小路不远处有个平静的小湖。
（）一条笔直的小路从田野穿过。
下面是选自巴金《星》的几句话。
（1）请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。
（）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗星星。
（ ）这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。
（）我常常出神的凝视着那些美丽的星星。
（）在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
（2）这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来。
（3）这句话把比作
（4）作者运用这种方法，深深地表达了对的喜爱之情。
把下面的词语按一定的顺序排列。
（1）国庆节 儿童节劳动节建军节 植树节
（2）东亚 福州中国亚洲福建
（3）大发雷霆一本正经怒发冲冠喜笑颜开怒形于色
排列句子，使它成为一段通顺的话。
( )这里到处是花，红的，紫的，白的，黄的，五彩缤纷，美极了！
( )西双版纳是花的海洋。
( )它早上是白色的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色的了。
( )有一种凤凰花，样子就像传说中的凤凰。
( )不但有勺药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。
( )还有一种小花，傣族人民叫它“落主飘”(意思是一日三变)。