书面表达（共1小题）
某调查组到社会上进行环境污染问题的调查，设计了下列调查表。请你根据调查表内容说说如何做好学校环境保护方面的工作。
要求：短文要求正确、流畅；词数80个左右。
提示词：keep…clean and tidy, clean, sweep, throw rubbish into the dustbins, plant, so that, protect
假如你是James,以My Family为题写一篇小短文，其中需说明James与其他人物的关系，词数不少于50个。
Father: Tom doctor 39 Mother: Mary teacher 37 Sister: Alice student 6
请根据汉语提示写一篇日记。
1.星期六早上，“我”在新华书店买书，遇见一名外国人想买一本词典；
2.书店店员听不懂他说的话，两个都很着急；
3.我上前用英语解决了问题。
要求：书写规范；词数80左右；开头已给出，但不计入总词数。
Saturday, June 7, 2013 Fine
This morning, ______________________________________________
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班会课上，Mike和同学们讨论了习近平主席提出的“中国梦”，畅想“我的梦”。下面表格是Mike和同学们的梦想以及如何梦想成真，请以 “Our Dreams” 为主要内容写一篇英语发言稿。演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
| Names |
Dreams |
Ways to make my dream come true |
| I |
An engineer |
Study math hard |
| Susan |
A singer |
Take singing lessons |
| Henry |
A basketball player |
Join a club and practice |
| Amy |
A cook |
Go to a cooking school |
要求：
1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。发言稿中必须包括四个人的信息，注意人称和时态。
2. 表格中的内容仅供参考，也可自由发挥。
3.词数60—70左右。
Dear teachers and friends,
I’m happy to be here to share our dreams with you.
That’s all for my speech. Thank you for listening.
朋友会给你带来欢乐、朋友能解除你学习生活的烦恼，真正的朋友是患难与共。你的朋友如何呢？请你以“My Good Friend”为题写一篇英语短文。
要求：1、语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
文中不得出现真实的姓名、校名；
My Good Friend
以My Friend为题，根据所给材料和要求写一篇介绍自己朋友的作文。
（材料）：姓名：Mike或Gina；年龄：13；生日：5月1日；电话：64953539；最喜欢的运动：篮球；最喜欢的课程：英语、科学；最喜欢的颜色：红色；最喜欢的水果：香蕉、苹果。
（要求）: 1、至少写6句话。
2、语句通顺, 书写规范，卷面整洁。
3、文中不得出现真实姓名。
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