阅读下列材料：材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利-优题课

阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一：1800-1870年英国煤产量（单位：万吨）

年代	1800年	1820年	1830年	1850年	1860年	1870年
产量	1100	1740	2400	4940	8000	11000

材料二：煤的大规模使用，在解决动力问题和方便人们生活的同时，也释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳等有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，甚至造成了许多居民患病或死亡。
材料三： 1870年-1920年世界石油产量变化表（单位：万吨）

年代	1870年	1880年	1890年	1900年	1910年	1920年
产量	80	1100	2400	10800	25080	39960

（1）材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？
（2）材料三反映了什么现象？导致这一现象出现的主要原因是什么？
（3）材料一、二、三反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响？谈谈我们作为青少年学生应该怎样做？

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。
步骤一：图说历史──再认历史中的不正当合作

(1) 写出上图示意的两个组织名称。它们的形成造成了怎样的严重后果？(2分)
(2) 一战后，战胜国建立了一种新的国际关系。这种国际关系是通过什么会议建立起来的？会议的实质是什么？(2分)
步骤二：史海回眸──走进历史中的正当合作
(3) 在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(注意：要从史实及其作用两方面来作答，2分)
(4) 二战后，传统的欧洲强国无一例外地衰落下去，痛定思痛后，他们吸取教训，放弃了对抗，选择了团结合作。请你说说他们走向合作的表现及对世界格局的影响。(2分)
步骤三：反思认知──感悟正当合作的真谛
(5) 你认为在当今世界下人类在哪些方面需要加强合作？(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则？(2分)

2009年1月，奥巴马当选美国总统，，它仿效他的偶像林肯，从《独立宣言》的发祥地出发，坐火车到首都华盛顿宣誓就职。他在演说中说提到了一位106岁的美国公民，她就是安·尼克松·库伯。他说：“她出生在奴隶制度废除之后，那时候还没有汽车和飞机。”“当绝望和萧条袭来的时候，她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的战胜了恐惧。”“当珍珠港爆炸，当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。”
(1) 你认为奥巴马将林肯视为自己的偶像的主要原因是什么？(1分)
(2) 马克思为什么把《独立宣言》称为第一个“人权宣言”？(1分)
(3) “绝望和萧条袭来”指的是什么事件？当时上台的总统罗斯福实施了新政，请问：罗斯福
新政“新”在何处？(2分)
(4) 德国、日本面对“绝望和萧条袭来”采取了怎样的措施？带来了怎样的严重后果？(2分)

资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一：

材料二：19世纪60年代，俄国、日本为适应工业革命发展的需要、摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革的狂潮。
(1) 图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么？这部文献确立起了什么政治体制？(2分)
(2) 图二纪念章中人物被称为“美国之父”，是美国第一任总统。请问：他是谁？如何评价这一历史人物？(2分)
(3) 图三反映的是法国大革命中哪一文献？这次革命产生了怎样的影响？(2分)
(4) 结合历史事实，说说19世纪60年代成为俄国、日本历史的重大转折点的历史事件？(2分)

材料一：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——郭沫若
材料二：“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决予他们自己。”“真正的高贵并非天生的，而取决于自己。”
材料三：主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由平等，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的罗网。”
请回答：
(1) 材料一中出现的“蓬勃的自由思索的那种精神”是指什么事件？(1分)
(2) 根据材料二，在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级的到来作了思想上的准备？这一运动的性质是什么？(2分)
(3) 材料三反映的是哪一时期的思想解放运动？它的核心思想是什么？(2分)
(4) 每一次思想解放运动都推动了人类的文明与进步。对此，你有什么感想？(1分)