阅读下列材料，回答问题：
材料一：“封建亲戚，以藩屏周“
材料二：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”
——《诗经》
材料三：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
——《荀子》
（1）上述材料反映了西周实行怎样的政治制度？实施的目的是什么？
（2）西周在实行这种制度时，哪些人可能被分封为诸侯？他们对周天子有哪些义务？
（3）实施这一制度起到的作用是什么？
下图是新石器时代仰韶文化(距今约6500年一5000年)网纹船形彩陶壶，高15．6厘米、长24．8厘米。1958年在陕西省宝鸡市北首岭出土，现由中国国家博物馆收藏。
(1)同学们，仔细观察这件彩陶模拟的是什么物品的形状?侧面的网纹是哪种动物的网纹?大胆想像，这件彩陶能够说明什么情况?
(2)请你根据先民的生活环境和条件，试着画一个想像中的陶器，并注明陶器上图案所表达的意思。
下面是一组新石器时代的半坡彩陶图片，你最喜爱哪一个，试着从造型、颜色或图案等方面，给大家介绍一下，并说明它们给我们带来的历史信息。
上图B是半坡彩陶上的彩绘动物图案，它们是什么动物？你知道这些动物和当时原始居民的生活有什么关系吗？
看图分析：下图A是河姆渡原始聚落居民制作的陶器，你能说出它的用途及工作原理吗？
阅读材料，结合所学知识回答问题。（共10分）
材料一 “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
请回答：
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？
（3）大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。
（4）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？
（5）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？