用数字和化学符号表示。
（1）2个钠离子_____________ ___；
（2）3个硫离子______________ __；
（3）保持氧气的化学性质的微粒____ _______；
（4）F—的结构示意图___ _；
（5）n个铝原子_______ ______
（6）
表示的微粒是_______ ___。
某学习小组的同学欲探究圆体混合物A的组成，其中可能含有Na2S04、NaOH、
Ba(OH）2、BaC03、MgCl2五种物质中的两种或多种。实验过程和出现的现象如图所示：
根据上述实验过程和发生的现象，请你回答下列问题：
（1）气体F的化学式是_。
（2）写出步骤①中一个生成气体B的化学方程式：．。
（3）在溶液C和溶液G中，一定都存在的阴离子是____（写离子符号）。
（4）固体混合物A中，肯定不存在的物质有种，还不能确定的物质是（写化学式），
若要进一步推理其是否存在，请你设计实验方案，简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论。
下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）小强同学以锌粒和稀硫酸为原料在实验室制备并收集一瓶纯净干燥的氢气。
①所选装置的连接顺序为。（填写仪器序号字母）。
②写出该同学制备氢气发生反应的化学方程_。
③实验室制取氢气后的剩余废液中，可能含有少量硫酸，欲检验硫酸的存在，请你从酚酞试液、BaCI2溶液、Na2C03溶液三种试剂中选用一种试剂进行检验，并简述选择的理由
（2）小静同学欲用水煤气（主要成分为一氧化碳、氢气、水蒸气等）来测定氧化铜样品中氧化铜的纯度（杂质不反应）。仪器的连接顺序为
①实验时，观察到装置B中的现象为。
②若装置中不连接C1，通过测定装置B反应前后的质量变化计算出样品中Cu0的纯度，与实际值比较将会（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）
⑨若实验中取用了16 g氧化铜样品，反应后测定装援C2增加了1.8g，装置D增加了2.2g，则该样品中CuO的纯度为____。
④若水煤气中还含有二氧化碳，仍用上述题⑨中的实验方案测定样品中Cu0的纯度，请谈谈你的评价意见和建议。
甲图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图。
（1）甲图中，交点P表示的一条意义是________。
（2）t1℃时，1OOgA的饱和溶液时所含溶质质量_______25 g。（填“大于”“小于”“等于”之一）
（3）将t2℃时A和B的饱和溶液（均无固体物质剩余）分别降温到tl℃，所得两种溶液的溶质质量分数的关系是A_______B（填“大于”“小于”“等于”之一）
（4）如乙图所示，20℃时，将一只试管放入盛有饱和B溶液的烧杯里，再向试管中加入几小段镁条和SmL稀盐酸，试管内立即产生大量的气泡，同时烧杯里的溶液变浑浊，请你解释溶液B变浑浊的原因______________
硫酸是化工生产中的一种重要的酸，工业上通常用黄铁矿（主要成分FeS2）为原料生产硫酸，简要的工艺流程如下图所示：
（1）下列有关说法中，不正确的是（填序号）。
| A．将黄铁矿粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积 |
| B．在原料质量一定的条件下，使用催化剂能提高S03的产量 |
| C．生产过程中向空气里排放的大量S02、S03可能会引发酸雨 |
| D．排出的矿渣可用做工业炼铁的原料 |
（2）上述流程中，涉及到FeS2、S02、S03等多种含硫元素的物质，其中所含硫元素的化合价最高为____价。
（3）上述流程中反应②的化学方程式为。
（4）通常市售浓硫酸的质量分数为98.3%，在化学实验中，我们往往要根据实际需要稀释浓硫酸，请写出实验室稀释浓硫酸的具体操作步骤____
化学—我们的生活，我们的未来。请从化学视角认识生活、能源及环境问题。
（1）“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H50N3）是DXA水解产物之一。胞嘧啶是由种元素组成的，其中碳、氧元素的质量比为（填最简整数比）
（2）“化学为人类提供动力。”在能源领域，氨能属于绿色能源，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，可燃冰（主要成分为甲烷CH4），也是在我国储量很高的一种海底矿产能源。在氢气、一氧化碳、甲烷三种气体燃料中，属于无机化合物的是
（3）“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，反应原理之一：
其中物质X的化学式为