阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 独立革命时代美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色，那就是“原则民主”与“程序民主”的并重。两者的基本差异在于：前者关心的主要是一般意义上的保障社会公正的必要性问题，比较抽象，带有“务虚”的意味，也带有较强的理想化色彩；后者则更多地关注于如何实现人民大众对政治决策过程的实际参与，富于“务实”的精神，也更善于接受客观现实的限制。两者之间不免会发生一些矛盾，但实际上是同一个问题的两个相辅相成、不可偏废的层面。
材料二 1776年7月6日美国《独立宣言》：我们认为这一真理是不言自明的：人人生而平等，并为造物主赋有某些不可转让的权利，其中包括生命、自由和追求幸福的权利；为了保障这些权利，才在人们当中设立政府，而政府的合法权力必来自被统治者的同意；无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它以建立新的政府。
材料三 学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议，这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协，以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。其实，制宪会议上意义重大的妥协还有不少，至少应包括两院制和总统选举法等问题上的妥协。
——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》
（1）结合材料二、三，解释材料一中“原则民主”和“程序民主”的具体表现。
（2）根据材料结合所学知识，分析说明“原则民主”和“程序民主”之间的矛盾有何体现？
（3）“整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。”结合史实，说一说你对这句话的理解。
民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来，一部部法律文献搭建起人类政治文明前进的阶梯。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯……钦定颁行法律及发交议案之权，凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行……用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预……臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。
——1908年《钦定宪法大纲》
材料二中华民国之主权，属于国民全体……立法权属于参议院，行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利……资产阶级的财产所有权、经营权受到临时政府保护。
——1912年《中华民国临时约法》
材料三第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料四法兰西共和之路
（1）依据材料一概括《钦定宪法大纲》的特点和主要目的。请简要分析其积极作用。
（2）材料二与材料一相比有哪些变化？请分析上述变化产生的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识分析1954年宪法的意义。
（4）法兰西共和之路呈现怎样的特点？综合上述四则材料谈谈你对民主宪政的认识。
随着时代的发展，教育呈现出平民化的趋势，越来越多的平民子女有了接受教育的公平机会。阅读下列材料并问答问题。
材料一徽州是程朱理学的故乡，明清时期随着徽商的崛起，徽州宗族办学热情的高涨，书院教育远胜于前。……徽州宗族书院较之其他书院平民教育的功能更加明显。休宁《茗州吴氏家典》记载：“族内子弟有器宇不凡，资禀聪慧而无力从师者，当收而教之。或附之家塾，或助以膏火（注：指学费），培植得一个两个好人作将来楷模。”
——安徽师范大学张晓婧《论明清徽州书院的社会功能》
材料二 1881和1882年，法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案于1881年6月通过，规定母亲学校（幼儿园）和公立小学一律免收学费。第二项法案于1882年3月通过，规定对6—13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育，……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。
——刘新科《国外教育发展史纲>
材料三南京临时政府成立后，蔡元培就任教育总长，实行男女同校等改革措施……，在蔡元培的领导下，北京大学在1920年秋季起即正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。……北大还开办了不少平民学校和夜校等，努力服务于社会。
——张卫民《中国教育纪元的断代工程》
（1）据材料一概括徽州宗族书院平民教育功能加强的表现及原因。
（2）与材料一相比，材料二在教育平民化方面出现了哪些新的特点。出现这些新特点的原因有哪些？
（3）从材料三可以看出蔡元培为我国教育平民化做出了哪些贡献？有何意义？
（4）温家宝总理说“平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。……要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。”你如何理解温家宝总理的话？
798艺术区是位于北京市朝阳区大山子地区的一个艺术园区，日渐成为北京的文化地标之一， 798能变成今天这样的面貌，是一个命运的偶然，更是一个历史的必然。
阅读下表，结合所学，划分大山子地区经济发展的历史阶段。分析798艺术区形成的原因（要求：材料运用充分，言之成理，符合企业自身发展规律。）
798艺术区发展沿革
| 时段 |
大事记 |
| 1951年 |
中央提出在北京大山子地区建设工厂，生产无线电电子元件，周恩来批示与东德协商援建。 |
| 1954年 |
东德援建专家与苏联专家抵达北京。 |
| 1957年 |
建成投产，时任国务院副总理的薄一波亲自为工厂开工典礼剪彩。 |
| 1958年 |
党的八大二次会议通过社会主义建设总路线，掀起“大跃进”高潮，工厂响应号召举行游行和誓师大会。 |
| 1964年 |
根据第四机械工业部有关文件，原厂定名为798厂，形成上万个品种的电子元器件产品体系。 |
| 20世纪90年代 |
798厂由以生产为中心的车间到分厂制承包经营，再到股份制改造。 |
| 2000年 |
798等单位整合重组为北京七星华电科技集团有限责任公司。部分房产被闲置了下来。为了使这部分房产得到充分地利用，七星集团将这些厂房陆续进行了出租。 |
| 2002年 |
隋建国、刘索拉、于凡等艺术家开始进驻798，建立工作室。 |
| 2003年 |
美国人罗伯特在798开设八艺时区书店。 |
| 2005年 |
798成为北京政府首批授牌的文化创意产业集聚区之一，到该年，共有一百多位艺术家和三百多家私营艺术机构进驻798艺术区。 |
历史早已证明，伟大的民族实践与革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。
“伯里克利”“民主政治”“希腊文明”“希腊先哲”
（1）请你依据这些关键词，把这则历史短文写完整。
要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在110字以内。
材料二 “我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我的肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，献给法兰西；火种已经上升…到原来的地方，我却一直被钉在这里！……我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。
（2）拿破仑贡献给法兰西的“火种”是什么？他“被钉在悬崖绝壁上”的原因是什么？
近代以来世界经济联系日益密切，促进了人类社会经济的发展进步。
材料一佛罗伦萨的经济繁荣主要是依靠银行业和制呢业。它的高利贷资本因为教廷存款在各国征收教会税、向各国统治者贷款而大量增殖。13世纪意大利的佛罗伦萨可以看做是最早的国际金融中心。14世纪毛纺织业出现了资本主义萌芽——手工工场。
——吉林文史出版社《世界中古史》
（1）依据材料并结合所学知识，指出佛罗伦萨成为世界金融中心的原因。
材料二 英国在19世纪30—40年代完成了工业革命，工业化的实现导致经济的迅速发展和繁荣。伴随着英国经济的快速增长，其金融业也非常发达，这促进了英国成为最为强大的殖民主义国家，其殖民足迹遍布世界各地，成为真正的“日不落”帝国。与此同时，这也促进了英国对外经济贸易活动的日益频繁，从而使伦敦成为当时的国际金融中心。
——南方网《金融中心漂移说》
（2）依据材料并结合所学知识，指出伦敦成为国际金融中心的原因。
材料三英、美、中、印四国产品在世界产量份额中的变化（1750—1900年）
（3）你能从材料中提取到哪些信息？