阅读短文，回答问题
相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着飘落在地上的花（瓣 辫），使马蹄儿变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
读文思考，从下面的文题中选一个恰当的题目，填在文前的横线上。
（1）绘画比赛 （2）聪明的画家 （3）诗配画的故事
把第一自然段括号里不合适的字划掉。
给加点的字词选择正确的拼音，用“√”画出。
抓耳挠 腮（ráo láo náo） 马蹄儿（tiér tír tíer）
联系上下文解释加点的字词。
抓耳挠腮:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
交口称赞:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
把第三自然段的第四个问句，改为不用问号的句子，意思不变。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因
回信的妙法
有一次，我国著名的语言学家吕淑湘先生收到一封xún wèn有关语法方面问题的读者来信。吕淑湘先生很快把回信写好了，待要寄信时，却被难住了。
原来，那位写信人在信后面留下( )签名，写( )龙飞凤舞，潦草( )无法 biàn rèn，吕淑湘很想教育他一下。不回信吧，当然不好；回信吧，那又寄给谁呢?吕先生费尽心思，还是没有想出好办法。最后他再拿起信duān xiáng一番，突然心里一亮，高兴( )叫道：“有办法了。”
后来，那位读者很快地收到了吕淑湘先生的回信。原来吕先生把信上的签名剪下来，贴在信封上，然后根据来信人的地址把信寄出去。那位写信的人收到这封信觉得很cán kuì。
1．看拼音写词语。
xún wènbiàn rèn duān xiángcán kuì
() ( ) () ( )
2．在文中括号内填上“的、地、得”。
3．联系上下文解释词语。
费尽心思：_________________________________________
4．续编故事。
……那位写信人收到这封信觉得很惭愧。他又写了一封信给吕先生。信中写道：
______________________________________________________________
阅读课文，完成练习。
一天，有一位女主人请客。大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
客人们迷惑不解□问女主人到底发生了什么事□她说□□刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇□不过□现在它已经被关在门外了□□
客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。后来，我让保姆把一碗牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶，就马上把门关起来了。”
1．分别写出下列词语的两个近义词。
(1)吩咐( )( ) (2)急忙( )( )
(3)仍然( )( ) (4)奇怪( )( )
2．在“□”内填上合适的标点符号。
3．根据课文内容，把句子写完整。
(1)“迷惑不解”的意思是__________________。文中具体指______________________________
(2)因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以____________________因为______________________________，所以女主人说现在大家安全了。
4．用下列关联词造句。
一边……一边……________________________________________。
御河里的水
阿凡提( )超人，很有( )。皇帝不相信阿凡提的聪明( )。有一天把他叫到皇宫里。
皇帝问：“阿凡提，人人都说你很聪明，你知道外面这条御河的水有多少桶?”
阿凡提答道：“如果这个桶有那条御河那么大，那么，那条御河的水只有一桶；如果这个桶有那条御河一半大，那么，那条御河的水有两桶；如果这个桶有那条御河十分之一大，那么，那条御河的水有十桶。你说对吗?”
阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。
1．用“智”分别组成了三个不同的词语，请选择合适的词语填写在第一小节的括号里。
才智智慧智力
2．按要求填空。
| 部首 |
除部首剩下几笔 |
字义 |
|
| 御河 |
|||
| 辩驳 |
3．从文中找出下列词语的反义词。
怀疑( )愚蠢( )拙劣( )
4．照样子造句。
例：巧妙——阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。
巧妙——__________________________________________
阅读课文节选，完成练习。
巴依早就到了，正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人，就迫不及待地叫起来：“你吃了巴依饭菜的香味，怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!”
□慢一点儿□卡子□□阿凡提走上去□行了一个礼说□□我是他的弟弟□他没有钱□让我付钱给巴依□□
阿凡提从裤腰上( )下一个小钱袋，( )到巴依耳朵旁边( )了几下，( )巴依：“你听见钱袋里响亮的声音吗?”
“什么?啊，听到了，听到了!”巴依说。
“好，他吃了你饭菜的香味，我付给你钱的声音，咱们的账算清了。”阿凡提说完，拉着穷人的手大摇大摆地走了。
1．根据词意写词。
(1)急迫得不能再等待。 ( )
(2)形容走路挺神气，满不在乎的样子。 ( )
2．照样子写词语。
例：大摇大摆
大______大______大______大______
3．在“□”里填上合适的标点符号。
4．选词填在文中的括号里，再用上这几个词写一句话。
举摇取问
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圣诞节
早在圣诞节前，人们就忙着制作风味糕点和准备圣诞树了。圣诞树用杉树或柏树修饰成塔形。在树上还要挂着红白蜡烛和一串小小的国旗，树顶是一颗闪闪发光的东西。美国人一般把圣诞树涂成白色、粉红色或蓝色，而丹麦人喜欢树木的自然绿色。
圣诞节是西方人家庭团聚、赠送礼物的节日，儿童们最为快乐。这天天刚黑到教堂祈祷后，一家人就回家共进丰盛的圣诞晚宴。餐桌上往往要多设一个座位，多放一份餐具，有的说这是为“上帝的使者”预备的，也有的说是为过路行人准备的。节日的食品很精致。大蛋糕上用奶油或果酱浇成“圣诞快乐”字样，四周插上圣诞蜡烛。节日的午宴和晚宴，美国人吃烤火鸡，有些国家则吃小猪、鹅、鸭。各种糕点也做成星、月、花环、圣诞树、圣诞老人的形状。
晚宴以后，在明亮的烛光照映下，大家围着圣诞树唱歌、跳舞。在歌舞的过程中，“圣诞老人”还要分发礼物。这位“圣诞老人”并不老，常常是由家庭中年龄最小的成员来扮演。他头戴红尖帽，身穿红袍，束一根腰带，足登长靴，身背大袋礼物。
相传圣诞老人在圣诞之夜，由烟囱进入各家，所以孩子们在入睡前，把鞋子放在壁炉边，期望第二天在鞋子里找到礼物。现在流行的互赠圣诞贺卡是英国人在1843年首创的。
1．写出下列词语的反义词。
喜欢( )快乐( )丰盛( )
精致( )明亮( )
2．回答问题。
读了这篇文章，你知道了哪些知识?
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