小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图9所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验需要测量的物理量是 和 。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。
（3）请根据图中的信息可得知AB、BC段的速度分别为vAB= m/s；vBC= m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ，是在做 运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了c点后才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
（1）如作图3，以O点转动的杠杆，在平衡状态根据动力F1的力臂，在图中画出动力F1
(2)在如作图2所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力.
（3）如图11是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．
如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。
每个动滑轮重N，绳子能承受的最大拉力是N。
同学们在做教材
上的电学实验时，发现2B
、HB
铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关
.于
是同学们做实验来检验其猜想是否正确.
(1) 林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误和不足. (2分)
(2) 伟鹏同学说：“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行
比较”.请你写出他的实验方案.要求：
①画出电路图；(铅笔芯用“ ”表示)(2分)
②写出实验步骤；(2分)
③进行分析论证.(1分)
LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比)其实验步骤如下：
| 灯泡类型 |
盒内初温 |
盒内末温 |
电流表示数 |
| 白炽灯 |
20℃ |
78℃ |
6mA |
| 普通节能灯 |
20℃ |
50℃ |
15 mA |
| LED灯 |
20℃ |
35℃ |
60 mA |
① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30cm。闭合开关S 和S1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。
②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。
根据小梦的探究，请回答：
(1) 电能转化为内能最多的灯是__________，这是通过观察___________来比较的。
(2) 电能转化为光能最多的灯是__________，这是通过观察__________来比较的。
(3) LED灯的发光效率较__________(填“高”或“低”)。
(4) 综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与__________的白炽灯发光亮度相当。
雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V
|
|
的电路中，按照如图所示的电路开始
探究。
| 次数 |
电压／V |
实际功率／W |
电阻/Ω |
|
| 1 |
1．6 |
0．20 |
0．32 |
8．00 |
| 2 |
2．5 |
0．24 |
0．60 |
10.42 |
| 3 |
2．8 |
0．26 |
0．73 |
10．77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(3) 小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越________。
(4) 用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_______表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(5) 小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”
你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。