小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．
| 灯的功率/W |
物体和灯的距离/m |
像的明暗程度 |
| 5 |
1 |
暗 |
| 25 |
1 |
较暗 |
| 40 |
1 |
亮 |
实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．
| 灯的功率/W |
物体和灯的距离/m |
像的明暗程度 |
| 5 |
0.5 |
亮 |
| 5 |
1.0 |
较亮 |
| 5 |
1.5 |
暗 |
（1）小燕是用实验一来探究猜想 （选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的 越小，物体所成的像越亮；
（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的 有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议。
（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的 （选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较 （选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况。
实验小组的同学进行电磁学实验。
（1）在如图1所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体________。
（2）在如图2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿________ （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转。此实验是将机械能转化成________能的过程。
小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示．把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图像如图乙所示．根据图像回答问题：
（1）这种物质是__________（选填“晶体” 或“非晶体”)．你判断的依据：________
（2）这种物质的液态比热容c=3×103J/（kg·℃)，从熔点升高到沸点吸热____J．实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g．请估算出这种装置能量的转化效率约为___________%．（酒精的热值3.0×107J／kg)
小明同学在做“测定额定电压为2. 5V的小灯泡的电功率”的实验.
（1）他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到__位置.
（2）他连接实物电路如图乙并检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近
电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是A，灯泡两端的电压是V.记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察表，直至其示数为.
（4）小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮，小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出：小灯泡的实际功率越，小灯泡越亮;根据表格中数据计算可知，小灯泡的额定功率是W．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压U/V |
1.5 |
2.5 |
2.8 |
| 电流I/A |
0.16 |
0.22 |
0.23 |
（5）若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为W.
如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.
（1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中
①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置)
②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：实验时所选用电阻R的阻值为Ω，表格中所缺的数据应为___A，得出的结论是.
（2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为某值，并记下电流值；再分别改接10Ω、20Ω的电阻，重复上述实验.为了能完成实验，你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持___V不变.
如图是“探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝，电阻较大．
（1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少．
（2）实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量__________（选填”相等”或“不相等”)．
（3）当开关闭合后，（选填“A”或“B”)瓶中电流产生的热量较多．
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________的关系