十几年来，山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤几乎将自己的微薄收入连同捡破烂的所得全部捐助给了贫困学生，默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。
运用文化建设中心环节的有关知识，结合材料，说明李玉坤的事迹对青年学生有什么启示。
2014年3月1日人民网正式推出的“两会”专题亮点纷呈。其中“强国E两会”是为网民量身打造的大型互动专区，集发表提案、投票联署、拍砖评论、互动调查等多功能于一身，是网民关注“两会”、建言交流的一个场所。推出不到两天时间，已有近万名网民注册了“E两会”会员证，发布各类提案数百条。
作为一名公民，你认为该怎样通过网络参与政治活动？(10分)
根据中共中央部署，党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日全面启动。某区在城市规划中，注重走群众路线，取得了很好的效果。该区规划部门，积极调研，集思广益，就旧城改造征求群众意见，并邀请专家进行科学论证。特别是在辖区内遇到了老街保护与修缮的难题时，有关单位，多次研究，探索出了具有创新意义的古代民居原地修复与加固的技术，取得了满意的效果，获得了一致的好评。
结合材料，说明实践是认识的基础。
材料一：十八大报告的亮点之一是将科学发展观确立为指导思想。科学发展观是根据中国实施改革开放30多年来在政治、经济和社会领域所发生的变化而提出的。它将成为中国政府的基本路线，为中国前进指明了发展方向。
材料二:人类的生产生活同自然界是紧密相连的。自然界生产环境的好坏对人类的生产和生活有着重大的影响。实践证明：“黄”化：荒漠化——生产资源枯竭——贫困化，是一种循环；“绿”化：环境美化——生态资源富足——小康化，也是一种循环。
根据以上材料，请回答：
（1）材料一是如何体现物质与意识辩证关系的原理的？
（2）上述两则材料对我们正确处理好人与自然的关系有何哲学启示？
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
结合材料，运用哲学与时代的关系的知识分析更加自觉贯彻落实科学发展观的重要性。
材料一：全国人大代表、人力资源和社会保障部副部长王晓初在全国两会召开期间参加人大北京代表团审议时表示，“据初步估算，今年我国城镇需要就业的人数将达到2500万的高位，高校毕业生达到699万人，就业压力很大”。
材料二：作为人口大国，就业是我国长期关注的问题之一。从“十二五”规划纲要提出的“把促进就业放在经济社会发展优先位置”，到党的十八大报告明确“就业是民生之本”，再到今年政府工作报告设定的2013年城镇新增就业900万人以上的目标，无不体现出缓解就业难题的紧迫性。
（1）材料一、二反映的主要经济信息有哪些？(6分)
（2）运用所学《经济生活》知识谈谈你认为国家应该为就业做哪些工作？(12分)
（3）今天的中学生是未来的劳动者，必须做好就业和创业的准备，作为未来的劳动者，你应该怎样解决自己的就业问题？(8分)