游客
题文

通过对课文的学习你一定对几种鸟类有所了解了吧?那么也请你仔细观察一种鸟,然后把它介绍给大家吧!

科目 语文   题型 语言表达   难度 较难
知识点: 口语交际
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认真读一读,再用加线的词语写一句话。
1.大家都不喜欢丑小鸭,他只好伤心地走了。
只好——
2.丑小鸭一会儿在水上游,一会儿钻进水里去。
一会儿……一会儿……
3.看到自己如此美丽,丑小鸭感到幸福极了。
幸福——

读一读下面的句子,并用加线的词语练习说话。
1.假使我妹妹掉在水里,我去救她。
2.假使狼来抓奶奶,我用枪打它们。
3.假使哈巴狗掉进井里,我把它捞起来。

照样子,写句子。
我要给他讲最有趣的故事。
有趣——
一定要做个这样的爸爸。
一定——
我跟他一起去探险。
一起——
我要带他去动物园,教大狗熊敬个礼,教小八哥说句话。
……先……再……

读句子,用加线的词语造句。
朋友们都来祝贺小松鼠的生曰。

你是一个心地善良的好松鼠。

原来他们是两只可爱的萤火虫。

用字组词,再造句。
皱()
陪()
挂()
躺()

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