快乐学习我能行
为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。
（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。
（2）【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念？
（3）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。
（4）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？
上中学了！我们长大了！我们认识了更多的新朋友，一起快乐地成长。但我们也常常面临许多矛盾，如果处理不当，将成为我们发展的阻力。怎么办呢？相信你会很好地处理以下情况的：
（1）一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你未因病而落下功课。请你说一句感激的话（1.5分）
（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你说一句鼓励的话（1.5分）
（3）考试前，好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话（1.5分）
（4）上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话（1.5分）
（5）你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话（1.5分）
遭遇险情有哪些对策？
如何正确看待兴趣爱好？
简述追星对中学生的影响。
“长信义，得发展。”在山东泰安宁阳县鹤山乡，有这样一对常年和粮食打交道的“信义兄弟”：30多年间，群众自愿把粮食卖给他们，只因他们从不“短斤少两”；合作伙伴愿意和他们做生意，只因他们总是“一诺千金”；就连出场车祸，肇事司机也能和他们由冤家变亲戚，只因他们重情重义。
（1）【明理】“信义兄弟”的事迹让你明白了哪些道理？
（2）【探究】请你说说诚信对于社会、对于国家又意味着什么？