史学界普遍认为:在1919年以前,中国近代化由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。请完成以下各题:
(1)根据山上述材料和所学知识完成下表:
中国近代化历程 |
主要特点 |
相关重大事件 |
第一阶段 |
学习西方的军事器物 |
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第二阶段 |
学习西方的政治制度 |
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第三阶段 |
学习西方的思想文化 |
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(2)从后两个阶段选出一名有代表性的历史人物,简要说明他对中国近代化所作的贡献。
下列四幅图片截取于某位开课老师的PPT课件,请认真阅读并回答问题:
请回答:
(1)图一说明鸦片输入中国前,在正常的中英贸易中,中国处于怎样的贸易地位?
(2)图二说明了什么现象?
(3)阅读图三中的材料,结合所学知识说说鸦片的大量输入给中华民族带来了哪些危害?
(4)从图四的材料中可以看出英国发动鸦片战争的直接目的是什么?结合所学知识指出其根本目的又是什么?
阅读下列材料,回答问题(共8分)
材料一齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆域。通过改革,齐国国富兵强。
材料二晋文公做了国君以后,他整顿、改革内政,发展生产,训练军队。晋国很快成为北方一大强国。
(1)齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期?
(2)有人说:“齐国凭借政治威势,晋国凭借军事胜利,都取得了霸主地位”,你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么?晋国凭借的“军事胜利”主要是指哪一次战役?
(3)根据上述材料,分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些?
阅读下列材料,回答问题(共11分)
材料一 传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“①______ ”。
材料二禹死后,启继承父位,成为国王。从此,②______代替了禅让制,“公天下”变成“③_____ ”。
材料三周初将亲属、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。
(1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。
①___ ___②____ __③____ _
(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代?出现这种变化的根本原因是什么?
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度?此项制度在当时起到了怎样的作用?
阅读下面两图,请回答问题:(共6分)
(1)请分别说出图1和图2的房屋名称。
图1是:
图2是:
(2)居住在图1房屋中的居民种植的粮食作物是什么?
(3)住在图2房屋中的居民叫什么居民?生活在哪一大河流域?
(4)我国是世界上最早种植蔬菜的国家,最早种植蔬菜的是什么居民?(1分)
阅读下列材料:
7月中旬,八国联军攻陷天津。慈禧太后慌忙向外国求和,八国联军不予理睬,继续向北京进犯。8月中旬,攻入北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇逃跑。在逃跑途中,慈禧太后命令清军斩杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”。
请完成:
(1)以上材料反映了义和团失败的原因,从客观上讲,是______和________共同剿杀。
(2)八国联军中的八国指哪些国家?它们是何时开始侵略中国的?
(3)八国联军入侵给中国带来了什么后果?