某同学在《验证力的平行四边形定则》的实验中，
(1)完成其中两个实验步骤时的操作如下：
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2，并记下两细线的方向。
②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。
请指出该同学操作中，有疏漏的步骤是：___ ___疏漏的是__________________________
(2)在上述实验中，操作正确情况下，用F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中符合实验事实的是（ ）
有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图A所示的读数是
mm。如图B，用螺旋测微器测量一
根金属丝的直径，如图所示的读数是 mm。
探究功与物体速度关系的实验中：
（1）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带，在A、B、C、D四点中应该选用的速度才符合要求。
A B C D
（2）实验中，小车会受到阻力的作用，但这可以使木板倾斜作为补偿，下面操作正确的是
A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）关于探究功与物体速度变化的关系的实验中，下列叙述正确的是
每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
小车的长木析应该尽量使其水平
先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（4）在各种不同形式的能互相转化的过程中，功扮演着一个重要角色，功的意义在于：它表示有多少数量的能______________，所以说，功是___________________。
⑴在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=,如果已知摆球的直径为2.00cm，让刻度尺的零点对准摆线悬点，摆线竖直下垂，如图a所示，那么摆长是，如果测定了40次全振动的时间如图b中
秒表所示，那么秒表读数是s，单摆周期是s。
图a图b
⑵某同学在实验中，测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期，记录数据如下：
用L为横坐标，T2为纵坐标，做出T2-L图线，并利用此图线求重力加速度。
| L/m |
0.5 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
1.2 |
| T/s |
1.42 |
1.79 |
1.90 |
2.00 |
2.20 |
| T2/S2 |
2.02 |
3.20 |
3.61 |
4.00 |
4.84 |
某研究性学习小组利用下图所示电路测量某电池的电动势E和内阻r。由于该电池的内阻r太小，因此在电路中接入了一个阻值为2.00Ω的定值电阻R0,闭合开关S，调整电阻箱的阻值，读出电压表相应的示数，得到如下数据（R和U分别表示电阻箱的读数和电压表读数）
| R/Ω |
40.00 |
20.00 |
12.00 |
8.00 |
6.00 |
5.00 |
| U/V |
1.89 |
1.78 |
1.66 |
1.57 |
1.43 |
1.35 |
（1）为了比较准确的得出实验结论，该小组的同学准备用图像法处理实验数据，通过选取合适的坐标，使图像成为一条直线，若用图像的纵坐标表示电压表的读数U，则图像的横坐标表示的应该是。（用题中所给的物理量表示）
(2)在图中所示坐标纸中做出这条直线图像。
(3)图线中的纵截距为b，斜率数值为k，则电源电动势E的表达式，内阻r的表达式；（用题中所给的字母表示）由此得出电动势E=V，内阻r=Ω。（保留两位有效数字）
为测定一节干电池（电动势约1.5V，内阻约1.0Ω）的电动势和内阻，实验室备有电流表G（满偏电流3mA，内阻25Ω）、定值电阻R =0.126Ω、开关和若干导线及以下器材：
| A．量程0～3V，内阻约1000Ω的电压表 |
| B．量程0—15V，内阻约1500Ω的电压表 |
| C．总阻值为10Ω）、额定电流为2A的滑动变阻器 |
| D．总阻值为100Ω、额定电流为1A的滑动变阻器 |
（1）因电流表量程太小，需将R0与电流表____连接以扩大量程。
（2）电压表应选择；滑动变阻器应该选择。（填代号）
（3）请在方框内完成实验电路图；（用2B铅笔加重画）