【2015年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）】“一带一路”：开放与共赢。阅读材料，回答问题。
材料一：总结改革开放经验教训，研究国外对我国经济的评价，我们认识到：我国经济高速增长，但也存在产能过剩、资源环境压力等问题。中共中央总书记习近平提出“一带一路”的战略构想。
材料二：我国对外开放成效显著，已成为世界第二大经济体、第三大对外投资国，2014 年境外投资1400 亿美元。建设“一带一路”，是我国新一轮开放，能更好地利用国内外的市场和资源，也是一项造福世界各国人民的伟大事业。
（1）材料一中我国正确分析经济形势的方法，告诉我们正确认识自我的方法有哪些？
（2）“一带一路”的战略构想由习总书记提出，这蕴含了什么道理？
（3）结合材料一、二，运用“对外开放”的相关知识，分析实施“一带一路”战略的重要意义。
中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面，其中，国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。
某校开展时事学习活动，同学们收集了2014年政府工作报告中的几个片段：
片段一：一方面，进出口总额要增长7.5%左右，加快培育国际竞争新优势；另一方面要努力缩小收入差距，决不能一边高楼林立，一边棚户连片；
片段二：强化监督，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”；
片段三：加快科技体制改革，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读；
（1）请运用所学知识，分析上述片段是如何体现社会主义核心价值观国家层面的价值目标的？
（2）实现社会主义核心价值观国家层面的价值目标需要每个人努力，在圆梦的道路上难免有困难，遭受挫折。作为中学生,请你结合自身实际，谈谈我们应该如何战胜挫折?(4分)
某校以“健康成长，从我做起”为主题开展系列活动，小明积极参加，并付诸行动：
行动一：不抄作业，刻苦学习，明确目标，争取考上理想学校。
行动二：帮妈妈做家务，不与妈妈顶嘴，接受妈妈参加辅导班的建议，放弃周末参加学校组织的志愿者活动。
行动三：正确上网，有节制的上网玩游戏，不受不良信息的影响。
行动四：不吃“三无”食品（“三无”是指无生产厂家，无生产日期，无生产地址），加强体育锻炼，提高身体素质。
（1）结合材料，运用所学知识，判断下列观点的对错。（每小题2分，共4分）
①未成年人健康成长，不仅需要家庭保护、学校保护、社会保护，更需要未成年人加强自我保护。（）
②不吃“三无”零食，说明小明能够依法同违法犯罪行为作斗争。（）
（2）运用所学知识，对小明的前三个行动进行评析。
同学们通过学习，建构了关于社会主义核心价值观的知识结构图，其中A、B两处遭到破损看不清楚。
（1）请你解读这一结构图（提示：解读过程中要将A、B两处补充完整）。
（2）小明所在的小组为了加强对社会主义核心价值观的理解，收集了如下新闻进行研讨：
新闻一：“十一五”期间民政部、财政部发出通知，再次提高优抚对象和城市低收入人群的抚恤和生活补助标准。
新闻二：2014年1月，宁夏第十一届人大一次会议以来，各级政府虚心听取各方意见，自觉接受人大和政协的监督，主动听取各民主党派等人士意见建议。
新闻三：感动中国人物——“核潜艇之父”黄旭华，为国防事业几十年如一日的工作，他用自己的品格与大爱感动了你我。
请运用所学知识和社会主义核心价值观国家层面的价值目标，分析上述新闻。
小琳经常受商家节日促销影响，跟风购物成瘾，难以自拔。一次，她发现所购进口丝袜有质量问题，于是在给商家进行评价时选择了“差评”（差评会影响商家在其他消费者心目中的信誉），并要求商家退货。第二天，商家以返5元现金为条件，请求小琳将“差评”改为“好评”。 小琳心想自己购买的丝袜价格十分低廉，退货手续却很麻烦，而商家态度又如此之好，于是原谅了商家，答应了商家的请求。运用所学知识，谈谈你对上述事件的看法。
【关注社会爱我中华 】
中央城镇化工作会议对民族地区城镇化建设提出明确要求：“要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”这诗一般的语言，道出了百姓心声，令国人眼前一亮。长期以来，少数民族地区由于受地理生态环境、区位交通条件、风俗习惯和宗教等历史文化传统、教育水平等多方面因素制约，经济社会发展滞后。少数民族地区牧民走向城镇化的思想观念和文化技能薄弱，因此，解决好人的问题是推进新型城镇化的关键。推进农业转移人口市民化，要以人为本，推进以人为核心的城镇化，提高城镇人口素质和居民生活质量，把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。
注：城镇化是现代化的必由之路。推进城镇化是一项艰巨、复杂的任务，也是一个长期过程。
结合上述材料，请你运用所学知识为民族地区实现城镇化出谋划策。