【2015届江苏徐州市初三毕业升学预测政治试卷】材料分析题：
材料一：企业的竞争很大程度上是人才的竞争。阿里巴巴集团主要创始人马云认为优秀人才要具备以下特征：①善于从失败的经历中学习；②靠团队打天下，而不是靠个人英雄主义；③永不放弃；④讲真话，做实事。
（1）请你综合运用所学知识，说明马云所说的人才具有哪些优秀品质？
材料二：知识经济时代是科学技术突飞猛进和信息爆炸的时代，新技术、新信息层出不穷，一个人只有不断学习和进取，才能跟上时代的步伐；知识经济时代还崇尚创新，要求人具有创造力，创造新知识、新技术、新产品，在创造中体现自己的价值。
（2）结合材料二，运用九年级相关知识，谈谈青少年应如何迎接知识经济时代对人才需求的挑战。
材料一：国家旅游局发布消息称，截止到2014年11月，中国内地公民当年出境旅游首次突破1亿人次，中国内地公民出境旅游人数自有统计数据的1998年的843万人次，到2014年破亿，增长10.8倍，这既是中国旅游业发展的一个里程碑，也是中国改革开放、经济社会发展进入新阶段具有标志性意义的大事。
（1）请你结合所学知识，谈谈材料一说明了什么？
材料二：一位曾前往埃及卢克索旅游的网友在微博上曾经晒出一张照片，照片显示在当地一处具有3500年历史的文物雕塑上，赫然出现了“丁XX到此一游”7个汉字。博主说，在埃及的中国人并不多，每次看到中国餐馆上的中文，都会感到很亲切，但是这次，短短7个中国字让他感到“羞耻”。
（2）请谈谈材料二中博主的情感由“亲切”到“羞耻”变化的原因。
材料：人类的生存和发展，离不开丰富的自然资源，离不开良好的自然环境。而如今是资源在枯竭，环境被破坏、被污染，人口数量在猛增。我们的地球家园已不堪重负。人类应该……
想一想（1）我们的资源在枯竭、环境被破坏分别表现在哪些方面?
议一议（2）面对严峻的资源、环境形势,我国政府是怎么做的?
做一做（3）我们青少年学生怎样保护自然、保护环境？
（4）请设计一条关于资源和环境问题的宣传标语。
材料一：歌词：56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话：爱我中华……
材料二：《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
根据上述材料，结合教材《中华民族大家庭》中的类容思考下列问题：
（1）我国对少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么？
（2）我们的党和政府为保障各民族的平等权利 ，制定了哪些方针和政策？
（3）我国党和政府为促进少数民族地区发展采取了哪些政策、措施
（4）你觉得作为一个中学生应如何维护民族团结？
材料：为缓解过多渔船、过度捕捞对渔业资源造成的巨大压力，自1995年以来，我国在黄海、东海和南海相继实施了大规模的全面伏季休渔制度。2001年，休渔时间由最初的两个月廷长到两个半月至三个月，休渔渔船数量也不断增多。这一规定取得了良好的社会效益、经济效益和生态效益。
思考：
（1）上述材料反映了政府维护公共利益的什么手段？除此之外，你还知道政府维护公共利益的哪些手段？
（2）政府在为维护公共利益作出努力，作为中学生的我们在社会公共生活中，应该怎样做呢？
材料：星期天，小丽准备去外婆家玩，可是班主任老师却安排她到校办黑板报，小丽犹豫不决，不知怎样选择。
思考：
（1）当个人利益和公共利益冲突时，应怎样做出正确的选择？
（2）小丽应该做出的正确选择是怎样的？